翻转课堂和混合式学习的区别是什么？

Question

如题所述

Answer 1

一，两者含义：
1.翻转课堂
①翻转课堂又称反转课堂或者颠倒课堂，是一种新型的教学模式，颠覆了传统课堂的教学模式。
②翻转课堂具体可以表述为学生课前在家里观看微课视频完成知识传递，课堂上通过小组讨论或者教师的指导完成作业，实现知识内化。

2.混合式学习
①混合学习的原有含义是两种以上学习方式的结合。
②混合式学习是把传统学习方式的优势和数字化学习的优势结合起来，使二者优势互补，才能获得最佳的学习效果。
二，区别：
翻转课堂和混合式学习的区别表现在以下方面：
1.翻转课堂和混合式学习是从不同维度来定义混合式学习和翻转课堂，两者在含义上有所重叠，都是让学生更加灵活、主动地学习，使学生的参与性更强。
2.实际上两者从不同侧面在谈一个问题。混合式学习使翻转课堂的指导思想，而翻转课堂则是混合式学习的具体实施方案。
3.翻转课堂是一种具体的、可实施、可评价的教学模式，供教师在设计教学的过程中参考；
4.而混合式学习更多体现的是一种教学理念，指导翻转课堂的设计和实施。
5.翻转课堂和混合式学习教学结构有差别翻转课堂是通过课下学生自己观看微课视频，完成知识的传授过程，课上小组讨论交流答疑，教师辅导完成作业等；

6.而混合式学习是将传统教学和网络教学结合起来，学生在课下通过网络自学，在课上是知识的运用和迁移，课上也可能有知识的传授环节，讲解一些学生不易掌握的重难点内容。
7.翻转课堂和混合式学习中师生的角色变换传统的教学模式中老师是讲授者，在授课时要考虑教学进度，不能因为几个人跟不上耽误课堂正常教学，常此以往就有学生掉队。
8.而翻转课堂中学生自己可以反复观看视频学习，如果有疑问可以求助同学或老师，而不用担心打断老师的授课，老师也有更多的时间为学生解惑。