现在的学校是不是每个学生都必须在校园运动会中参加比赛？如果有运动比较差的岂不是会拖后腿？

Question

作为85后，我记得上学时（主要是小学中学）举办运动会，每个班选几个体育比较好的，擅跑能跳的去参赛，其余人当观众。不知道现在的学校是什么样？如果每个学生都必须参加比赛项目的话，那些不擅长运动，体育较差的人会不会拖班级后腿？如果因为没有取得成绩而被嘲笑和埋怨，会不会对学生造成心理影响？

Answer 1

你好，根据我在学校工作的经历来看，现在的学校并不会要求班上的每一位学生都参加校园运动会。

因为根据教育“因材施教”的原则，我们老师是要发掘出学生在各个方面的才能和天赋。对于擅长运动的学生，老师会推选去参加运动会。对于不擅长运动的学生，老师会鼓励学生大胆尝试，但不会强制要求。一般来说，不擅长运动的学生都会很激动地为每一个班级运动员加油助威，做好后勤保障。

每个人都能找到适合自己的位置，各得其所。

Answer 2

一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。
一、让学生成为运动会的主人。
二、让运动会成为大家的运动会。
三、淡化金牌意识，多方面进行评价。
学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。
没必要
但如果你喜欢出风头什么的 倒是可以去参加哦
重在参与嘛
这个我想不是
强制性的吧
不想参加可以
不参加的这种活动
一个是缺乏文化内涵，一个是过于注重竞技，天下的运动会都是一个模式，没有新意，更没有创意，运动会成了个别体育特长生的舞台，没有为所有孩子提供展示自己、丰富人生的机会，大部分孩子是看客，五年小学、四年初中、三年高中、四年大学，十几年的学校教育，一次运动会也没有机会参加的孩子多的是，甚至是大多数。为比赛而比赛，为开运动会而开运动会，年复一年，只剩下运动会了，体育的文化内涵、对生命的礼赞、对人生的锻造哪里去了？都不在了。
所以，我主张增加学校运动会的文化内涵，把奥林匹克的思想和信念融入到运动会中去，把中国的古老文化融入到体育中去，把对未来的想象融入到运动会中去，把运动会开成孩子们的节日，把运动会开成文化与体育的盛宴，让学生在奥林匹克的光芒下健康成长。