88问答网
所有问题
《走月亮》这篇课文表达了作者什么思想感情?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2022-10-26
走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。这篇课文表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://88.wendadaohang.com/zd/MVSBK1MtSKacS1tMtSc.html
其他回答
第1个回答 2022-10-01
《走月亮》这篇课文表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱。
《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。这篇课文表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱。
相似回答
走月亮这篇课文表达了作者什么的思想感情?
答:
走月亮这篇课文表达了“我”和阿妈一起走月亮时的无比幸福和喜悦之情
,体现出改点的相关内容如下:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星...
《走月亮》的
中心
思想
是
什么?
答:
本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,
表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情
,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文 ,并特邀梓君参与课文音频的录制。
走月亮表达了
什么样
的思想感情?
答:
《走月亮》这一课中,
选文描写了“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情
,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真...
走月亮的
中心
思想?
答:
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文
,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息,字里行间洋溢着浓浓的亲情。本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的...
走月亮表达了作者什么的思想感情
走月亮赏析
答:
1、《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。
这篇课文表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱
。2、《走月亮》是吴然创作的儿童散文的一个精选本,是作者儿童文学中美文中的美文。
四年级
课文走月亮表达了怎样的感情?
答:
.这句话在文中出现了2次,这样写的好处是:着力强调,充分感叹,从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱,层层深入,充分
表达了
我和阿妈
的感情
丰厚.这句话用了暗喻的手法,形象生动地把阿妈比作月亮,把星星比作我,阿妈牵着我的手在天上走着,也是阿妈在和我一起
走月亮
.
走月亮
是一篇充满诗情画意
的什么
,是
作者
对
答:
一、文章简介
《走月亮》
是吴然于1985年创作的一篇散文。这篇文章用儿童的想象、心理、
感情
、情趣和语言,描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面:温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间,体现
了作者
对乡土的缱绻之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。二、文章赏析 本文写了四次...
走月亮表达了
一个
什么
样
的情感?
答:
"
走月亮
"是一个比喻性的课文,描述了一个小女孩和她的阿妈之间的亲密关系和
情感
联系。
这篇课文
通过描绘小女孩和阿妈一起追逐月亮的场景,
表达了
他们之间的亲情、信任和默契。在课文中,小女孩渴望追逐月亮,而阿妈则陪伴她,引导她。这种亲密的互动体现了阿妈对小女孩的关心和照顾,同时也展示了小女孩对...
大家正在搜
四年级课文走月亮是什么意思
走月亮课文表达了
走月亮课文作者简介
走月亮这一篇课文
走月亮课文的中心思想
走月亮课文原文
走月亮课文人教版
吴然走月亮课文分析
走月亮和牛和鹅的作者是谁