谈如何进行考前作文指导

Question

如题所述

Answer 1

一、积极创设写作指导课的快乐情境和氛围。作文指导课也要“以学定教”、“先学后教”。应该先激发学生的学习动机，比如可以先给学生设计一个写作片段训练，在没有指导的情况下学生完成片段训练，老师便于从中发现问题，然后对症下药有针对性地进行写作指导，而不是不关痛痒，都要泛泛指导。然后按照老师的指导，再进行加工修改，看是不是有提高，以获得学习成功的体验，这样的课才有实效。在作文指导课上，对话式的交流应该是课堂的主曲调。因为老师和学生进行轻松的对话交谈，容易拉近孩子们的心理距离，为下一步的课堂说话、写话作铺垫。二、指导课目标要具体，可操作性强。滨城区教研室为了克服教师作文指导的随意性、无序性，建构了比较严密的写作系列指导基本框架。并且发动全区语文教师加强集体备课，群策群力，建立起作文指导课的教学设计素材库。七年级作文目录第一单元：栩栩如生――记人篇1.相人：形神兼备栩栩如生。这个课题就需要教师针对如何进行人物肖像描写、神态描写来指导。2.识人：言谈举止话心声，只言片语传心声，举手投足显性情。该课题需要从人物语言描写、动作描写方面点拨指导。3.知人：微妙心思孰人知。这个课题就侧重进行人物心理活动描写的指导。