班主任是班集体的组织者，教育者和领导者，是促进学生全面发展的骨干力量，也是沟通学校，家庭，社会三方面教育资源的桥梁，是形成教育合力的重要媒介。
作为班主任，面对家长说孩子交到学校就全是老师的事的情况，我会这样处理:
首先，耐心的和家长沟通，心平气和地表明态度，作为教师，一切以学生为中心，我愿意尽最大努力帮助孩子，让孩子全面健康的成长。通过这样的方式。让家长在心理上认为我和他是站在同一个立场上的，以此来舒缓家长的敌对情绪，从而营造一个和谐的沟通氛围。
其次，以尊重家长、关爱学生为出发点，耐心地向家长询问抱有这种看法的原因，了解学生的情况。无论是学生在学习上的困难，或是生活习惯的问题，都要用发展的眼光看待孩子，肯定孩子付出的努力和取得的进步，让家长从失望中看到希望。
再次，与家长充分沟通，动之以理晓之以情，分析利害关系，让家长明确家庭教育中父母对孩子的重要影响。明确指出家庭教育方面的注意事项，要求家庭教育方式、方法和学校教育保持一致，确保孩子不会出现混沌和疑惑。
总之，要针对家长的具体问题，要给出具体的应对策略、作出正面回应，这样才能得到家长的理解与配合。
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