按照理论上来说每个人想要入党都必须要进行党校培训并且考试过关才行的，偶尔也有例外
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第1个回答 2017-12-09
只有学习党的基本理论知识，才能为将来成为一名合格优秀的党员做准备。
第2个回答 推荐于2018-10-18
一、上党课的作用
1.入党积极分子上党课，学习党的基本知识，近一步端正入党动机；明确做一个党员的基本要求；提高政治思想素质；学习其他有关知识，不断增强本领。此外，还有：
2. 提高党员的政治思想素质。增强党的观念和党员意识，牢记党的宗旨，保持共产党人的政治本色。
3. 增强党员的工作能力。分析和解决问题的能力；组织、服务、宣传群众的能力；做好本职，带领群众创业的能力。
4. 发挥党员先锋模范作用。使党员在工作、生活和社会生活中成为模范。
二、“三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。
三、怎样讲好党课
1. 讲党课要体现姓“党”。党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的重要形式，。讲党课，首先应立场鲜明，用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。其次应言之有据，不能为活跃气氛而信口开河，把不成熟的观点带上讲台；“党课”，其出发点必须是激发党员、提升党员、动员党员、引导党员，其落脚点必须是增强党性、坚定信念、激发干劲、发挥作用，这是党课的“底线”。
2. 讲党课要把自己“摆”进去。讲党课不是“演讲”，要把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，要把党的理论、理念、主张与发生在党员群众身边的事例结合起来，通过现身说法，讲身边人、身边事、身边理，以小见大，以近说远，达到思想交流、心灵沟通、任务对接的实际效果。党课要上接“天线”，下接“地气”，有“干货”、有“温度”，相信这样的党课大家喜欢听。
3. 讲党课要聚焦现实问题。讲党课紧扣党员群众在思想、工作、学习、生活上的关注点、兴趣点，选好主题“对号入座”，真正发挥党课解疑释惑、提神补脑的作用。讲党课要聚焦现实问题，敢于“亮观点”、“谈思路”、“晒药方”，做到在“是什么”“有没有”上不回避，对“怎么办”“如何干”不推脱。本回答被网友采纳
1.入党积极分子上党课，学习党的基本知识，近一步端正入党动机；明确做一个党员的基本要求；提高政治思想素质；学习其他有关知识，不断增强本领。此外，还有：
2. 提高党员的政治思想素质。增强党的观念和党员意识，牢记党的宗旨，保持共产党人的政治本色。
3. 增强党员的工作能力。分析和解决问题的能力；组织、服务、宣传群众的能力；做好本职，带领群众创业的能力。
4. 发挥党员先锋模范作用。使党员在工作、生活和社会生活中成为模范。
二、“三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。
三、怎样讲好党课
1. 讲党课要体现姓“党”。党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的重要形式，。讲党课，首先应立场鲜明，用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。其次应言之有据，不能为活跃气氛而信口开河，把不成熟的观点带上讲台；“党课”，其出发点必须是激发党员、提升党员、动员党员、引导党员，其落脚点必须是增强党性、坚定信念、激发干劲、发挥作用，这是党课的“底线”。
2. 讲党课要把自己“摆”进去。讲党课不是“演讲”，要把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，要把党的理论、理念、主张与发生在党员群众身边的事例结合起来，通过现身说法，讲身边人、身边事、身边理，以小见大，以近说远，达到思想交流、心灵沟通、任务对接的实际效果。党课要上接“天线”，下接“地气”，有“干货”、有“温度”，相信这样的党课大家喜欢听。
3. 讲党课要聚焦现实问题。讲党课紧扣党员群众在思想、工作、学习、生活上的关注点、兴趣点，选好主题“对号入座”，真正发挥党课解疑释惑、提神补脑的作用。讲党课要聚焦现实问题，敢于“亮观点”、“谈思路”、“晒药方”，做到在“是什么”“有没有”上不回避，对“怎么办”“如何干”不推脱。本回答被网友采纳
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