我们要做个虚心好问的人 不要做个自以为是的人 正所谓敏儿什么

Question

如题所述

Answer 1

敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

下问：向地位低下的人请教

思想敏锐而勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻。

2、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

罔：迷惑不解

殆：精神疲倦

读书不思考，问题仍然不解；只思考而不读书，精神就会疲倦。指要有所收获就应多读书勤思考。

3、闻一以知十。——《论语·公冶长》

听到一个道理，可以推知十个道理，喻善于学习，会动脑筋。

4、温故而知新。——《论语·为政》

温习旧的知识，可以从中学到新的知识。

5、学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》

努力学习而不满足，教导别人而不疲倦。

6、学而时习之，不亦说乎！。——《论语·学而》

时：按时

说：悦，高兴

学习知识并按时温习也很高兴，指学习是一件令人愉快的事情。

7、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》

我曾经整天不吃不睡去冥思苦想，但没有什么益处，不如去学习，可见学习之重要。

8、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——《论语·述而》

发愤学习而忘记了吃饭，快乐的忘记了忧愁，不知道自己快老了。

9、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》

涯：边际，极限

生命有限而知识无边无际。

10、饱食、暖衣、逸居而无教，则返于禽兽。——《孟子·滕文公上》

强*育对于文明人的重要性。

11、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——《管子·权修》

强调没有比培养人才更好的了。

12、学不可以已。——《荀子·劝学》

学无止境。

13、青，取之于蓝，而青于蓝；*，水为之，而寒于水。——《荀子·劝学》

青：靛青，染料

蓝：草名，叶可制染料

比喻经过努力学习可以超过前人。

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

锲：*刻

镂：雕刻

强调学习持之以恒的重要性。

15、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》

善于学习的人，借用他人的长处弥补自己的短处。

16、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》

独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。

17、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

玉石不精心雕琢不能成为有用的器物，人不刻苦学习就不明白道理。

18、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。——《礼记·学记》

弗：不

旨：滋味甘美

至道：最好的道理

虽然有美味佳肴，不亲自品尝就不知道个中滋味；虽然有最好的道理，不认真去学就不知道其好处。

Answer 2

正所谓敏而好学不耻下问

敏而好学，不耻下问的意思是指天资聪明而又好学的人。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之文也。”

故谥法有以勤学好问为文者，盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。其由来为：尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣，文子怒，将攻之。访于仲尼，仲尼不对，命驾而行。疾奔宋，文子使疾弟遗室孔姞，但是仍然被谥为“文”，这不免让子贡感到疑惑。而孔子对错分明，不否定他的难能可贵的优点。告诉子贡他的谥的来由——虽然他聪敏而地位高，却不耻于下问，这是常人所不及的。

Answer 3

正所谓敏而好学，不耻下问。

Answer 4

、即使取得第一名也不能自以为是,须知“（骄傲使人退步 ），（谦虚使人进步 ）
2、一旦下定决心，我就会全力以赴，坚持到底。因为我相信：“（世上无难事，只怕有心人）。”
3、看到好朋友整天沉迷于游戏，学习成绩直线下降，我用学过的名言劝诫他：“（少壮不努力 ），（ 老大徒伤悲）。”

4、老师常常教育我们要做个善良的孩子，对我们说i：“（ 勿以恶小而为之），（勿以善小而不为 ）。”

5、小张做事总是拖拖拉拉，今天推明天，明天推后天。请你为他做一张书签，并在上面工整地写下一句名言：lose名额功能哦why