提高写作水平，可以尝试从这几方面提高：1、喜于阅读；2、勤于摘录；3、善于模仿；4、乐于动笔；5、敢于动情；6、习于捕捉；7、精于雕琢；8、痴于思考；9、勇于实践；10、甘于寂寞。
1、喜于阅读
要提高写作水平，需要大量阅读，甚至是海量的阅读。如果带着极强的目的性去阅读，就失去了阅读的真正意义。从提高写作水平的角度来说，要把阅读当成一件快乐的事情去做。
喜于阅读在于会阅读，能选择适合的阅读素材；喜于阅读在于懂阅读，能在阅读种与作者产生情感上的共鸣；喜于阅读在于爱阅读，能在阅读种找到愉悦感；喜于阅读在于能阅读，能不挑种类不挑文体地广泛阅读。
一个喜于阅读的人，把阅读当成生活的一部分，当成精神的粮食，当成灵魂的伴侣。因此喜于阅读，才能深刻体会到作者的快乐，才能激发自己的创作欲望和创造热情，才能激发自己的创作潜能，从而提高自己的写作水平。
2、勤于摘录
美好的东西，总是转瞬即逝。要让优美的语句、精练的语句及优美的词语能永驻我们脑海，就要勤于动手，把每次遇到的好词、好句和好片段摘录下来。
都说好记性不如烂笔头，在阅读的时候，多动动笔头，勤于摘录，勤于积累，在写作的时候才能厚积薄发，写出来的语言，才能让人赞叹。
3、善于模仿
模仿是最好的老师，模仿是成长最快的捷径。婴儿模仿成年人，快速学会了走路和说话；幼崽模仿成年动物，快速学会了捕食。要快速提高写作能力，同样应该从模仿开始，找些优秀的名家大作，静下心来，照着名篇写，仿着仿着，就有了自己的思想，有了自己的创作灵感，写作水平也将随之提高。
4、乐于动笔 口说万言，思绪千万，都不如动笔一写。千万不要心不甘情不愿地拿着笔而写，要心情怡悦地拿起笔，要内心充满渴望感，脑海里充满期待感，行为动作上要带着欢乐感地动笔，才能写出更具美感的文章。珍惜每一次的快乐动笔，才能提高自己的写作水平。
5、敢于动情
动笔之前，要敢于酝酿自己的情感，要敢于动真情，敢于动实情。要敢于动惊天地，泣鬼神的情感，要让真情流露在每个字里，让情感倾泻在字里行间。不要害怕会让人狂笑，不要担心会让人流泪，动了情的文章，才是有血有肉，能写出有血有肉的文章，才真正提高了写作水平。
6、习于捕捉
要养成良好的捕捉习惯，每个人的灵感稍纵即逝，一定要习于捕捉。让捕捉生活的灵感、捕捉思想的灵感、捕捉顿悟的灵感、捕捉语言创新的灵感成为习惯。捕捉灵感，记录灵感，把这些灵感存进写作的素材库，形成自己的写作风格，有了自己的写作风格，写作水平自然就得到升华。
7、精于修饰
玉不琢，不成器；文不修，不成章。好的文章，在于精心修饰，在潜心雕琢，在于用心润色。写完之后，要细细品读，仔细斟酌，要带着不同的心情，不同的意境，不同的场景细细而读，在品读中不断地修饰和润色，使文章进一步升华，让写作水平也不断地提高。
8、痴于思考
思考是让人变聪明最好的办法。要提高写作水平，不仅仅要做到能思考、会思考，还要做到痴于思考，针对一个事物，一件事情，要深入思考，要透过现象思考出其本质。要从事物的本质思考出其中的核心机理、规律和发展态势。因此，痴于思考，才能让你的思想得到质的提升，思想得到提升，写出的东西才有丰富的内涵，写作水平才能真正得到提高。
9、勇于实践
实践是检验真理的唯一标准。作为写作人员，要想提高写作水平，首先得要有真实的素材，真实的写作背景及真实的故事原型。因此要勇气走进真实的生活，走进真实的场景，走进真实的社会，走进真实的大自然去实践，读万卷书不如行万里路，在实践中寻找真理，在实践中领悟真谛，在实践中探索思想，才能提高写作水平。
10、甘于寂寞
宁静致远。只有甘于寂寞，能仍受寂寞，才能在喧嚣而繁华的世界里找到一方宁静的世界，唯有在宁静的世界里，才能迸发出创作的灵感，才能激发出更深层次的思想源泉，才能更加深刻地领悟到语言的奥妙。甘于寂寞，心海宁静，才能提升写作水平。
写作能力的提高，不是一朝一夕的事，需要时间的沉淀，需要长期的积累，需要思想的升华，需要养成动笔的习惯，厚积才能薄发，才能在某个时间点瞬间爆发出你的力量，才能真正提高自己的写作能力。
一、先找写不好的原因
初学写作，往往认为文章写不好是技术水平不高造成的，这种看法不够全面。写文章是综合性很强的实践活动，文章写不好，原因是多方面的。为弄清楚这个问题，有必要先了解一下文章是怎样构成的。翻开书籍、报刊、文章种类繁多，但不论什么文章，它的构成都缺不了主题、材料、结构、语言四个要素。
常言道，文章的内容与形式要和谐统一。什么是文章的内容？什么是文章的形式。要把一篇文章写好，首先得有内容，“巧妇难为无米之炊”。主题肤浅，材料贫乏，表现技巧在搞妙，也只能“金玉其外，败絮其中”，算不得上乘之作。
当然，只有丰富、深刻的内容，而布局和表达能力低劣，结构紊乱，言不尽意，文章也决不会生动。由此可见，一篇好的文章，要有丰富深刻的思想内容，又要有完美的表现形式。文章写不好，不能只从技巧方面找原因，立意和选用材料的能力更直接影响文章的写作水平。
二、了解写文章必须具备的条件
一般说，一篇好的文章，必须言之有物，言之有序，言之有文。“有物”是属于文字内容方面的要求，指材料，说理充分；“有序”是说文章层次分明、条理清楚；“有文”指文字简练、语言生动。写好一篇文字，是多种因素在起作用，要把文章写得“有物”、“有序”、“有文”就得在理论修养，思想水平，思维能力，生活阅历，表达技巧及文字运用等许多方面创造条件。
文字是客观事物，在作者头脑中反映的产物，同样的事物，立场、观点不同，认识能力不同，便有不同的反映，写出文章就有正确和错误。深刻和肤浅的差异。可见，思想水平与写作能力有着十分密切的关系。
写文章离不开材料。材料是文章的血肉，没有材料文章就空洞无物。文章的材料从哪里来呢？来自作者的生活经验和知识积累。一个人如果生活经验贫乏，书本知识欠缺，写东西必然腹空笔涩。
反之，如果生活体验丰富，知识积累充足，可写的东西很多，提笔著文非但不会产生“挤牙膏”之苦，反而能够尝到左右逢源、兴会淋漓的乐趣。“巧妇难为无米之炊”，要提高写作水平，就要解决“米”的问题。
要写好文章，就要加强对生活观察体验，同时还要博览群书，通过生活和读书两条途径来丰富写作材料。提高写作水平，光具备思想因素和生活及知识因素还不够，常见有些思想水平不算低，生活体验和书本知识并不贫乏的人，写文章也感到吃力。是什么原因呢？这就不能不考虑写作技巧和运用语言文字的因素了。
假若在写作时，有材料而不会编排，有事情而不会叙述，有道理而不会议论，有感受不会抒发，运用表达手法和驾驭语言的能力比较差。文章就很难写好。像这样的人，要提高写作水平，就得有的放矢，在安排结构、运用表达手法和使用语言等方面多花些力气，认真掌握文章的写作规律。
上面谈了影响写作水平提高的机种因素。各人的情况不同，有的是思想因素在起主要作用，有的是生活因素和知识因素在影响写作水平的提高，有的可能是技巧和语言是薄弱环节。在学习写作的过程中，要针对具体情况对症下药，扬长补短，在薄弱环节上多下功夫。
三、找到提高写作水平的方法
怎样才能提高写作方法呢？鲁迅曾就这个问题发表过意见“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此处并无心得或方法的”。鲁迅先生用“多看和练习”把学习写作的方法作了精辟、科学的概括。
自古至今，世界上的著名作家在谈到自己写作的经验时，不外乎鲁迅先生所说的“多看和练习”。实践经验证明，要提高写作水平，必须采取这种方法，别无捷径可寻。正如学打篮球,观看球赛，不下场训练，只能当个“球迷”，不会成为选手；反之，光练不看，不观摩名手的比赛，自己的球技也很难长进。
写文章也同此理，“看”和“练”缺一不可。倘若光读书不动笔，容易“眼高手低”，好文章看的再多，自己依旧笔不重新，“多读乃借人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远也。（清.唐彪《读书作文谱》卷五）如果注重写而忽视读，不认真研究优秀作品和典范文章，眼力上不去，“眼低”手也高不了，不可能写出像样的文章。只有多看又多写，眼高手也高，才能写出称心的文章。
学习习作，如果全靠自己从实践中探索规律，难免不走弯路。常见有的人，文章中有的地方写的不错，若问他为什么这么写，往往回答不出。显然，这是在盲目地运用一些从阅读中学到的写作方法。要克服这种盲目性，就得学习文章写作的基本原理。
学点写作知识，看点写作书，掌握写作的基本法规和方法是十分必要的，当然，不能把写作知识拿来硬啃硬背，要结合阅读和写作实践来消化：一方面通过阅读和作文来进一步领会写作书里讲的道理和方法，一方面运用学到的写作理论练习写作和分析作品。如果把如何提高写作水平用一句话来回答的话，那就是：除了多看多写之外，也要适当学习写作基础理论，掌握写作基本方法。