安全工作细节有待加强。目前各校对交通安全、食品安全、大型活动公共安全、防震、防火、防灾安全已给予充分重视，建立健全了各项制度，但对伤害事故安全还没有制定应急预案，存在管理漏洞。学校普遍反映，以前未遇过类似问题，缺乏相关知识和制定、操作应对方案的能力。
部分教师安全意识欠缺。受传统观念影响，一些教师把自身职责仅限于教书育人，忽视了对学生的安全教育，甚至在教学过程中还存在安全隐患，如有的老师对“问题学生”采取漠视态度，有的存在惩罚和过激行为等，容易导致学生及其家长与学校、教师发生冲突。
扩展资料：
强化校园安全防范的建议：
政法部门要加大办案力度。依法从快从重打击涉及校园安全的刑事犯罪，要加强相互间的配合协调，形成工作合力，以有效震慑犯罪、稳定人心。
加强家庭与学校的联系和沟通。通过发放家校联系卡，公布校长、教师电话、电子邮箱等形式，畅通联系渠道；建立家长委员会、开办家长网校，充分发挥家长的引领作用和网上专家的指导作用，促进家庭教育观念转变。
1、安全工作细节有待加强。目前各校对交通安全、食品安全、大型活动公共安全、防震、防火、防灾安全已给予充分重视，建立健全了各项制度，但对伤害事故安全还没有制定应急预案，存在管理漏洞。学校普遍反映，以前未遇过类似问题，缺乏相关知识和制定、操作应对方案的能力。
2、部分教师安全意识欠缺。受传统观念影响，一些教师把自身职责仅限于教书育人，忽视了对学生的安全教育，甚至在教学过程中还存在安全隐患，如有的老师对“问题学生”采取漠视态度，有的存在惩罚和过激行为等，容易导致学生及其家长与学校、教师发生冲突。
解决方法：
作为治安问题，不能单纯从办案角度去解决，社会各个方面各种力量要一起动员，实行综合治理。
一、是通过排查化解在基层出现的矛盾，给弱势群体以关心、关怀，及时解决他们的困难。
二、是对于一些思想偏激、性格偏执的人员进行必要的心理疏导；对有可能造成危险的人员要通过群众的举报采取必要的救治和管理措施，更重要的是能够深入到群众当中去，来加强基层基础工作，了解社情民意，使社区成为社会管理的一个最基础的细胞，各种手段综合使用，使和谐因素尽可能增大，把消极因素解决在萌芽状态。
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2.安全管理水平不高，制度落实时严时松。各学校普遍存在安全管理制度健全，但落实不到位现象。校园重点时段、重点部位安全管理空白点仍然存在；校外人员进入校园时只管登记，不重查验，社会闲杂人员被放入校园的现象依然存在。
3.学校安全隐患自查整改工作不够深入彻底。部分学校安全隐患排查工作走形式，问题发现不及时，隐患整改不彻底，解决疑难问题没有新思路。