孩子的英语学习现状：
甜甜是一个普通重点中学的初二女孩，学习认真，各科成绩均不错，经过交流，得知其父母和本人均有本科出国的计划。 经过了解和测试，孩子在初一阶段学习英语的过程中，注重自然拼读，各方面是平衡发展，目前已经学完新概念第一册，掌握的单词量大约有1000个左右。
计划目标：
想出国读本科，特别是计划到美国读本科，取得好的SAT和语言成绩是必须的。 而良好的英语能力，是考好TOFEL和SAT的基础，这个能力不是记得多少单词，就像孩子如果只认识能写新华字典里的全部汉字，不代表中文水平高一个道理。英语的能力，通俗讲也就是听说读写的能力，其中，听力和阅读能力的提升很慢，是一个很长的过程，说和写的能力，可以在大量听和读的基础上，自然会有提升，再到临考时突击，会有比较好的效果。因此，重点是提升听和读的能力。
申请美国的大学本科秋季入学，需要在前一年提交申请，而提交申请是需要成绩的。因此，差不多需要在前一年的秋季提交考试成绩，也就是在国内进入高三的国庆左右准备好成绩最理想。
SAT的考试比较难，要求是12000单词量（当然，不是有这个单词量，就能取得好的成绩），其中一半的单词是比较基础的（约6000），另一半是较少适用的词汇（约6000，至少需要记忆3000形容词等）。
准备SAT和语言考试，也要花一定的时间，一次考试并不容易取得理想的成绩，因此需要准备重新考试的时间，建议在进入高二后，考试准备SAT和语言考试，最迟不超过高中第三个学期末开始准备，否则就来不及了。
而在准备出国考试前，必须打好英语的基础，这个基础直接决定去美国大学的名次以及奖学金，这个基础标准应该是：
1、能听懂VOA、BBC等广播电台的播音，并听过半年以上，最好1年以上；
2、熟练掌握的词汇量超过5500，最好超过6000；
3、阅读过10本以上的英文原著小说，阅读速度至少达到每小时20页；
（在高一学习结束后，英语达到以上水平，TOFEL才能轻松上100，SAT轻松上2000）
因此，真正用于英语水平提升的时间只有3年！
（鉴于孩子自学能力强，学习自觉，所以新概念系列的东西以自学为主，否则去外面培训学校上课，有条件的家庭，最好进小班或1对1教学，效果最佳）
具体的学习计划：
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2013年10月------2014年1月：每周按照CD自学2课 新概念第二册，放假前学32课，记忆碰到的新单词，做配套的练习册，每课需要听20遍以上，最好能背下来。
从现在开始，可以阅读这套书籍：
寒假放假前读完。