我不赞成。原因有三：
1、家庭内部对待人和事的标准不统一，孩子无法判断事情的对错，也被剥夺了发表意见的权利。
2、容易破坏孩子和唱白脸的那一方的亲子关系，孩子也会不停挑战红脸一方的底线。
3、控制型（白脸）和讨好型（红脸）都不是健康的沟通模式，容易让孩子将来也无法形成和别人正常沟通的能力，产生习惯性控制、指责或者讨好型的人格。
举个例子，孩子做作业拖拉，父母很不满。如果这时候妈妈怒吼甚至打骂，爸爸说哎呀这有什么关系，做不完就别做了，这就是在代替孩子做决定。这样不仅剥夺了他独立思考，提高自我的机会，还让他养成了因为害怕高压，遇到事情就逃避的习惯。作业到底该快点做还是无所谓呢？对事物本身的判断也成为了困惑。
原生家庭的影响比我们想象的要大。有时候并不会表现得这么明显，但可能你在感情和婚姻中遇到问题时，就会习惯性去指责对方，或者讨好对方，或者干脆逃避问题，感觉都不会好好沟通了。而这些习惯，往往来自于你18岁以前，父母对待你的方式。如果你的对象也有同样的问题，那就很难达成一致，容易争吵、冷战、甚至离婚。
理想的家庭关系，应该是民主自由平等有爱的，而不是在宠溺和强压之间走钢丝。
在家庭矛盾无法解决的时候，大孩子可以参与到家庭会议中来。让孩子先发言，尽量让孩子针对父母或者自己的困扰，主动提出解决办法。
我不赞成家里一个唱红脸，一个唱白脸的教育方式。因为每个家庭都有自己的特殊情况，应该根据自己的孩子的特点来选择适合的教育方式。
1、家庭内部对待人和事的标准不统一，孩子无法判断事情的对错，也被剥夺了发表意见的权利。
2、容易破坏孩子和唱白脸的那一方的亲子关系，孩子也会不停挑战红脸一方的底线。
3、控制型（白脸）和讨好型（红脸）都不是健康的沟通模式，容易让孩子将来也无法形成和别人正常沟通的能力，产生习惯性控制、指责或者讨好型的人格。
举个例子，孩子做作业拖拉，父母很不满。如果这时候妈妈怒吼甚至打骂，爸爸说哎呀这有什么关系，做不完就别做了，这就是在代替孩子做决定。这样不仅剥夺了他独立思考，提高自我的机会，还让他养成了因为害怕高压，遇到事情就逃避的习惯。作业到底该快点做还是无所谓呢？对事物本身的判断也成为了困惑。
原生家庭的影响比我们想象的要大。有时候并不会表现得这么明显，但可能你在感情和婚姻中遇到问题时，就会习惯性去指责对方，或者讨好对方，或者干脆逃避问题，感觉都不会好好沟通了。而这些习惯，往往来自于你18岁以前，父母对待你的方式。如果你的对象也有同样的问题，那就很难达成一致，容易争吵、冷战、甚至离婚。
理想的家庭关系，应该是民主自由平等有爱的，而不是在宠溺和强压之间走钢丝。
在家庭矛盾无法解决的时候，大孩子可以参与到家庭会议中来。让孩子先发言，尽量让孩子针对父母或者自己的困扰，主动提出解决办法。
在这里给大家普及一下：
“白脸”和“红脸”是京剧中的人物角色，靠脸部的颜色来区别剧中人物的性格。
“白脸”代表是苛刻、奸邪的性格，“红脸”代表正直、忍耐的性格。
“一个唱红脸一个唱白脸”就是比喻在解决矛盾冲突的过程中，一个充当友善或令人喜爱的角色，另一个充当严厉或令人讨厌的角色 。
在家庭教育中惯用“一个唱白脸一个唱红脸”，随之也生成了“虎妈”“狼爸”这样的名词。
在很多家庭中都是一唱一和的“红白脸”教育，我们也不难发现：
通常妈妈扮演白脸，而爸爸或老人扮演红脸。
01.父母双方立场不一致，一个管一个护，孩子的教育成了最大的问题
当父母的意见不同时，孩子就无法知晓到底哪个是对的，哪个是错的，爸爸、妈妈还有爷爷、奶奶都是自己最亲近的人，让孩子无法判别听谁的话才是对的，自己究竟按照谁说的做才是正确的。
教育意见不一致不仅仅影响夫妻的关系，对于小孩子来讲常常会认为对自己态度温柔的就是好的、就是对的，导致“唱白脸”一方以教育失败告终。孩子对“唱白脸”一方还会心存怨念，容易导致亲子矛盾。
亲子矛盾产生，孩子的情绪和心理就会发生转变，导致孩子在面对“白脸”时变得老老实实、规规矩矩；在面对“红脸”时又会任性放肆、无法无天。孩子的长期这种前一套后一套的行为，更容易导致孩子小小年纪就学会“见风使舵”。
02.想要教育成功，“红脸”“白脸”要这样合作
“白脸”一方要做的是：
在孩子出现问题或缺点时，是坚决、严肃的提出问题所在，引起孩子足够的重视，并监督改正。
“红脸”一方要做的是：
积极鼓励，发现孩子身上的优点，并优点去促进缺点的改正，还要让孩子明白“白脸”的用心良苦。
“白脸”和“红脸”和谐的教育方式：
孩子的教育要有一个“度”，过于宽松过于严厉都是不可取的，“白脸”负责规则的制定，“红脸”负责积极的引导，这才是真正“一个唱红脸一个唱白脸”，前提就是父母二人的教育理念必须一致。
家庭教育中夫妻二人在对孩子的教育问题上，尽量要达到一个平衡，严厉和慈爱要有一个“度”的控制。其实不必刻意的追求“白脸”和“红脸”由谁扮演，只要理念一致、态度一致，这样的教育方式才能有助于孩子更加有效地改正缺点、深刻地认识问题，从而知道什么是正确的。
本回答被网友采纳说实话，我不太赞成这种教育方式。一个红脸，一个白脸，相当于一个建设，一个拆台，一个打一巴掌，一个给个甜枣，基本上差不多把教育效果给抵消了。而且，让孩子看不到父母的真诚，容易对你们失去信心，最后再找到父母的漏洞，想想费了半天力，值不值？
为什么会有这种方式出现呢，大概因为大人们爱勾心斗角，单位里或者职场中，为了对付一个人，一个声色俱厉，一个百般安抚，想想都可怕，有种把人玩弄于鼓掌的感觉。
而对孩子，何必如此？最好双方的教育方式一致，既不要互相拆台，又不要过激走极端，该严厉严厉，该宽柔宽柔，孩子一定会懂得你们的良苦用心。他不是你的下属，不是你们的敌对，何必藏着那么多心眼，用那么多心机，和孩子之间，真诚最重要。当然，光真诚还不够，遇到事还要动之以情晓之以理。同时，言传身教，什么样的红脸白脸，都不如你自己身体力行重要。
当然啦，有没有一些时候需要父母扮演不同的角色，当然，比如孩子叛逆期，不能都去说孩子，总要有一个能说会道的给孩子讲道理，然后另一个配合给孩子以温暖和朋友般的陪伴，自然他会打开心扉。或者，不说，就是陪伴，等待，那么他的叛逆期也会过去。所以，不要总想着说服孩子，教育他，改变他，要认可他，接受他，引导他，这样她才回成为更好的自己。
一件事上，孩子如果真的没做好，一个人单独谈心最好，如果非要说红脸白脸那也可以，不过，偶尔为之，多半，父母都要参与孩子的教育，没有谁一直一个角色，那会造成孩子困扰的。时间长了，他大一点，完全看透你们的把戏，到时候你们就尴尬啦，所以，真诚以对，方为最佳教育方式。
我个人非常赞成家里一个唱红脸，一个唱白脸的教育方式。如果家里有多个成员的话，至少要有一个是长白脸的。不能，所有的人都一味的唱红脸，那就是惯着孩子。这孩子将来未必能成才。
教育小孩子。不能一味的娇纵和迁就。小孩子你觉得它小实际上他什么都明白。也可以说现在的小孩子都很聪明。他通过察言观色。就能发觉大人。到底是能不能纵容她？他的愿望能不能得到满足？或者是找谁能满足他的愿望，他就找谁？往往有的家庭总说孩子就喜欢找他爷爷。那就意味着她的爷爷就是一味的惯着他。想要什么就买什么。想玩什么就让他玩什么。所以他才有任何事情都去找她的爷爷。所以现在小孩子的心思也真的是很难猜透的。因此，家庭的教育。就要有唱红脸的有唱白脸的。不能一味的娇纵。当小孩子犯错误时。就要有唱白脸的批评他。然后再有唱红脸。接过来。给他讲一些道理。让他明白这次错了错在哪里了。以后。不再犯类似的错误。
其实小孩子就像一棵树。在成长的过程中肯定会出现很多枝杈。就要不断地修整把多余的枝杈剪掉。才能长成参天大树。我们经常在路边看到一些树。长了很多枝杈，结果这棵树就长不高。营养也不集中。总是矮趴趴的一大片。让人看着很不舒服。小孩子就和这棵小树一样。如果你不修剪它的枝杈，他长大以后。很难长成参天大树。而且还会浑身都是刺。大事情做不了小事情又不愿意做。因此养孩子就和修剪树是一样的。必须随时纠正他的错误。最终培养孩子成一棵参天大树。
家庭教育中也不能所有人都唱白脸。孩子犯一点错误。几个大人一起指责把孩子的自信心全部弄没有了？那对孩子的成长也是不利的。所以家庭教育中必须有唱白脸的还要有唱红脸的。才能保证孩子长成对社会有用的人才。
