初中物理中的电功率，电与磁部分该如何复习

Question

如题所述

Answer 1

电功率复习
一、电能
教学目标
知识与技能
1.知道电能的单位是焦耳(J)，另一个单位是千瓦时(kWoh)。
2.知道电功的单位是瓦(W)或千瓦(kW)。
3.通过本节课的学习，学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
过程与方法
1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。
2.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。
情感、态度与价值观
1.通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯，培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。
2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。
教学重难点
重点
学会使用家庭电能表及对电能重要性的理解。
难点
家庭电能表的使用，对电能、电功单位的理解。
二、电功率
教学目标
1.知道电功率的物理意义、定义、单位。
2.理解电功率的公式，并能进行简单的计算，知道P=UI。
3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
教学重难点
理解电功率的概念;体会电功率在实际生活中的含义。
三、 测量小灯泡的电功率
教学目标
(一)知识与技能目标
1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。
2.通过实验，体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规律，知道用电器不同电压下工作实际功率的变化特点。
(二)过程与方法
3.能够根据测量小灯泡的电功率的原理，设计符合测量需要的实验方案。会根据记录的实验数据，利用比较的方法，分析和判断实际功率与额定功率的区别。
(三)情感、态度及价值观目标
4.通过实验，初步认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的安全意识。
教学重难点
本节课的重点:会利用电功率计算公式作为实验原理，用伏安法测量小灯泡不同电压下的实际功率与额定功率的方法和步骤，区分额定功率和实际功率。
本节课的难点:学生能够根据测量小灯泡电功率的实验原理，设计出符合实验目的的实验方案、实验步骤，并得出实验结论。
四、焦耳定律
教学目标
让学生理解焦耳定律，及常见的应用场景
教学重难点
焦耳定律公式的理解和应用