特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色 。
特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
目前，我国高等教育还是按专业划分来培养人才。因此，专业建设的水平高低，直接关系到人才培养的质量。这是建设特色专业的初步想法。
特色专业建设旨在根据国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求,引导不同层次、类型的高校根据自己的办学定位，确定自己的个性化发展目标，发挥已有的专业优势，办出自己的专业特色，提升专业建设的整体水平，提高人才培养的质量、效益和人才竞争力的重要手段。
特色专业通常具有以下特点：
1、独特的学科设置：大学特色专业往往侧重于某个特定学科或交叉学科领域，与传统的学科分类有所不同，并在教学内容和课程设置上体现出独特性。
2、市场需求和社会发展的紧密结合：大学特色专业通常与当地或行业的市场需求密切相关，紧跟社会发展的趋势，培养有针对性的人才，提高毕业生就业竞争力。
3、专业优势和特色课程：大学特色专业往往具备教学资源、师资力量和实验设备等方面的优势，并开设一些特色课程或实践项目以提供学生更具竞争力的能力和技能。
4、产学研结合和实践教学：大学特色专业通常与企业、研究机构和社会实践紧密合作，注重学生的实践能力培养，提供实习机会和社会实践活动，帮助学生将所学知识应用到实际工作中。
5、学科创新和前沿研究：大学特色专业通常具有学科创新和前沿研究的特点，致力于推动学科的发展和突破，培养具有创新思维和研究能力的学生。
大学特色专业的设置有助于满足不同学生的个性化需求，拓宽专业选择的范围，提供更多多样化的学习和发展机会。对于学生来说，选择适合自己兴趣和实际需求，并符合个人发展规划的大学特色专业，能够更好地发挥自己的潜力和优势。