命题作文“我选择向你致敬”
【猜想题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民，还要看它的人民选择对什么样的人致敬，对什么样的人追怀。”
其实，对现实的记忆与致敬有时比对历史的追怀更有意义。现实就是由每一个普通的你构成的，也许你的贡献与价值没有得到过多的诠释，你的故事与情感也并不为太多人所知，甚至你还在遭受着某种苦涩与不公，但是，你具有国家公民的身份，就决定着你应该得到呵护，你的平凡也可以获得致敬。懂得向普通公民致敬，这本身就是一种国家品格。
请以“我选择向你致敬”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
【猜想理由】
①从内涵上来看，该文题厚重大气，触及到了考生对民族性的深层思考。
②从命题技术上来看，这道作文题，考生人人有话可说，但所说有高下之分。
【思路点拨】
审视“我选择向你致敬”这一文题，有两点值得关注。一是“选择”。为什么会“选择”“你”呢？那一定是因为“你”有独特的、有别于他人的立身行事、思想情感等；二是“致敬”。为什么要“向你”“致敬”呢？那一定是因为“你”的立身行事、思想情感等有撼人心魄之处。为此，“我选择向你致敬”，必须给读者一个理由。这一文题，写四平八稳的文章容易，但要写出“出彩”的文章难矣！难在何处呢？如果你写的这个“你”是一位名人，你就要在如下两个“新”上下足功夫：一是素材要新，二是角度要新。如果你写的这个“你”是一位“小人物”，你就要在如下两个“度”上下足功夫：一是“厚度”，有“厚度”，才能从感性上“觉得”“我选择向你致敬”是应该的；二是“高度”，有“高度”，才能从理性上“认识”“我选择向你致敬”是有意义的。
【疯狂链接】
迷失记忆的老人
佚名
在斯德哥尔摩东城一条主要街道上，上下班时经常能看到一位老人在街角站立，他昂首挺胸，目视前方，活像一尊雕塑。我到瑞典不久，人们就推荐我去看这“街头一景”。
那是立春后不久的一个早晨，我匆匆赶去上班，果真在那街角看到了他，只是又多了一项内容：在我驻足的一二分钟内，他忽然向右侧踱着碎步，头偏向右方，似在做“向右看齐”的动作，然后又刷地甩过头，保持垂手并脚的立正姿势。他可能是个退伍军人，我脑子里一下子闪过了这个念头。我向过路的几个行人打听，这位老者是谁？为什么站在这儿？他们有的摇摇头，有的摊开两手。我知道瑞典人的脾气，从不管别人的私事。
瑞典夏日阵雨多，出门必带雨具。有一次我经过他身边，正赶上下雨，他既未穿雨衣，也没打雨伞，仍笔直地站在那儿。雨水顺着他的头发流到面颊上，他全然不知晓似的。我立刻将伞撑到他头顶上，雨住了，我才离开。他没有说一句话，甚至也没有看我一眼，我心里有点悻悻然。同事笑我傻，说那老头可能是“神经病”。我半信半疑，老人的古怪行动吸引着我，逼我进一步寻找答案。
后来，我去丹麦出差五个月，入冬才返回瑞典。我问同事，那老人还在那儿站立吗？一位同事笑道：“你是不是动了恻隐之心，想做他的干女儿？”我没说话。第二天上班经过那街头，没有碰到他，心里似乎空落落的。下班后，飘起了大雪，我急急地赶到那街角，老人正在那儿站着，帽子上落满了雪，胡须上挂满了银白的霜花，活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩，眼光不时地瞟向老人。我发现孩子的眼神里有某种东西同老人有联系，便走过去问那男孩：“你认识这位老人吗？”“他是我爷爷。”果真让我猜中了。我又装作漫不经心的样子说：“我猜你爷爷在替什么人站岗，是吗？”“为国王。”孩子脱口而出。我高兴极了，似乎答案就在不远处了，便故意逗他继续往下讲：“可是国王不是住在皇宫里吗？你爷爷怎么在这儿站岗？”孩子眨了眨眼，像在想什么，但他什么也没说，又径自去抓雪玩。我又一次陷入迷惘。当时我真想走过去同老人谈一谈，但望一望他那庄重的、不屑一顾的神情，这念头立刻打消了。记得我去皇宫参观时，因离值勤的门卫太近，那警卫向我发出过警告。
我被老人的“谜”困扰着，又不知该怎么办才好。终于有一天，我们因工作需要，请所在地区的值勤警察吃饭。无意中，我提到了那位奇怪的老人，警察们听后面面相视，空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸，正想把话题拉开，一位年纪稍大的警官缓缓站起来，整了整自己的制服，神情庄重地说道：“他是我们的前辈，叫本德森，是一位干练的皇家卫队军官，受过多次嘉奖。三十多年前，他统领的骑警马队受惊，为了士兵和其他人的安全，他死死拉住惊马，被拖出去几百米远，险些丧了命。”我屏住呼吸听着，心像灌了铅一样往下沉。讲话的警官略停了停，又接着说道：“从此他失掉了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责……”
我的眼睛湿了……
参考资料：无