可以按下面这些备考技巧来进行复习。
一、学习逻辑理论知识
理论知识是考生奠定逻辑思维能力的基础,逻辑理论知识有很多,完全不需要去全部学习,需要重点掌握那些考试中常考、常用的知识点。
学习逻辑首先需要理解和记忆基本的公式,然后重点学习如何分析问题,使用什么公式或规则,以及如何使用它们。
学习理论知识要结合题型来学习,迅速学会运用相关理论知识来做题型。不仅要记住考点,还要熟悉考点对应的题型。
二、题型分类的专项训练
题型专项训练是对运用所学逻辑知识解决问题的思维与方法的强化。专项训练应避免题海战术,注重类型提炼,经过练习,反复思考总结,得出结论。
这个过程要非常清楚地选择知识来解决问题,注重训练思路和方法,用正确的思路来解决问题,不要过于注重速度。
通过分类训练方法,可以快速掌握相关考点,进一步理解逻辑命题的规律,强化逻辑解题思路和方法。促进逻辑综合技能的完善。
三、历年真题来练习
真题的题型和结构参考价值较高,可以进一步熟悉考点和题型。
要了解各种类型的问题和选项的不同阅读方式。如果阅读方法错了,就很难加快阅读速度;如果你不能分析问题,就很难知道题干是关于什么的,也很难知道能用什么知识来解决它。
四、模拟测试
综合能力考卷包括数学、逻辑、写作三个部分,首先通过模拟考试来训练考生对每个科目做题的顺
序和时间的分配。
模拟测试还可以起到检测漏洞的作用,找到自己掌握的、容易出错的点;还可以对训练考生的心理素质起到作用。
五、做题顺序与时间
关于做题顺序问题。顺序问题分为两种类型:一种是喜欢按照打印的顺序来做,另一种愿意调整打印的顺序,按照自己的判断标准来做。两者之间没有对错之分。最适合你的就是最有利的。
三个科目相互制约,整体又因人而异。这里唯一没有灵活性的就是写作,因为写作经过一两个月的训练后,大部分学生都会形成自己的时间,不会太受题目难度的困扰,一般在60分左右。
如果认为数学能有更多的产出,那把数学放在前面;感觉逻辑有更多的产出也可以放在前面。
总的来说,最好不要超过一个小时,下限不宜低于40分钟,大约40分钟到一小时这个时间范围。
学习逻辑的过程应该是一个循序渐进的过程,成功的逻辑学习方法应该是成一个体系的。
现实中,大多数同学学习逻辑凭感觉去学,觉得自己现在应该做什么了就去做什么,这种方式很自然,但是最大的弊端就是常常不可避免地要走一些弯路,浪费了宝贵的备考时间。
初学阶段
目标:正确认识逻辑和逻辑学习的过程,掌握一些基本的逻辑基本知识,时间15小时。
学习任务:刚开始接触逻辑,需要重点掌握充分必要条件以及它们的逆否命题的
变化(每年必考):其次是直言命题的矛盾关系和三段论(做假设题的基础);对演绎推理和归纳推理、必然性推理和或然性推理的概念和区别有清楚认识。
学习方式与巩固:制作充分必要条件对照表,并将历年充分必要条件考题复印附在对照表下面,总结历年考充分必要条件题的特点与方式;制作演绎推理与归纳推理、必然性推理与或然性推理特点对照表。
应用总结阶段
在应用总结阶段,除了讲解知识点之外,辅教书上也附带很多练习题,这些练习题都必须多做。
目标:在已经将各类题型归好类的基础上,学习各种题型的解题规律并应用,时间40小时。
学习任务:将基本推理、削弱、支持、假设、解释、逻辑应用的解题规律认真阅读并细细总结;将每一类题的历年考题全部做完。
学习方式与巩固:每总结完一类题,做50道左右的题予以巩固,对做错的题细致总结,弄清错的原因,找出防止再错的措施。
熟练提高阶段
目标:强化训练,保持状态,提高做题的速度,时间:60小时。
学习任务:学会读题的结构,快速找出题干中论据和结论,识别论证方式的特点。每一类型题训练100道以上,寻找适合自己快速做题的方式。
学习与巩固:开始限时间做题,发现自己强项类型题和弱项类型题,并找出为什么强、为什么弱的原因。
查缺补漏阶段
目标:完善自己的逻辑知识体系。时间:30小时学习任务:开始做模拟题,并对自己觉得生疏或费时比较多的题进行总结。
学习方式与巩固:在到考试前每天做50道模拟题,注意对时间的把握,和自己的弱项的完善。
高手阶段
目标:做逻辑题就象算1+1=2一样,每道逻辑题像一个小游戏,时间没有限制。一般同学达到查缺补漏阶段已经足够。
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