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生于忧患死于安乐开头列举六位历史名人内容表达效果上有什么作用?
如题所述
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推荐答案 2020-07-31
生于忧患死于安乐开头列举六位历史名人内容表达效果上作用:
列举名贤,意在引出下文所要议论的问题,同时运用排比增强语言气势.
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生于忧患死于安乐
开篇
列举
了
六位人物
的
作用
是
什么?
答:
列举六位人物作用
:利用历史事实(举例论证)来论证作者的观点(逆境出人才),让观点更有说服力,更真实.然后以小见大说明国家也是这样.最后阐述中心论点.共同特点是都出身卑微,经过艰苦的磨难,显露出不同凡人的才干,后来又都被统治者一一委以重任,而且干出了一番的事业.作用是就一系列典型事例阐述人才要...
生于忧患死于安乐
中
列举六位人物
事例
有什么作用
答:
作用
是得出“天将降大任于是人也”的结论,让人不能不信服。在此基础上,作者又从正反两方面进一步论证经受磨练的好处,最终提出本文的中心论点。原文:先秦·孟子《
生于忧患
,
死于安乐
》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降...
《
生于忧患死于安乐
》中第一段用排比的修辞手法
列举
了
6位历史人物
的共...
答:
作用:
更好的突出中心论点
。生于忧患死于安乐。
生于忧患死于安乐开头
部分
列举
了那
六位人物?
同时论证了
什么
观点?
答:
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知
生于忧患
而
死于安乐
也。白话译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被...
生于忧患
,
死于安乐
中作者
列举六位
圣贤的典型事例
有什么作用?
答:
列举六
个圣君贤臣起于微贱的事例,说明了在经历了艰难困苦之后,才能成就不平凡的事业。
孟子两章中课文
开头列举六位名人有
何用意
答:
列举六位
经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。这篇散文叫《
生于忧患
,
死于安乐
》,选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。
生于忧患
,
死于安乐
。本文第一段例举了哪几个人的经历给你
有什么
有益的...
答:
《
生于忧患
,
死于安乐
》本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲、管夷、孙叔敖、百里奚的经历,给你什么有益的启示?答:《生于忧患,死于安乐》举出古代六位圣君贤相为例,说明他们的共同点是都经受过艰苦环境的磨练。说明了人要担当重任,有所成就,必须先经受一番艰苦的,甚至是痛苦的磨练的道理。(...
生于忧患 死于安乐
课文
开头
空举例了六个
人物
的事例,说明了
什么
道理,它 ...
答:
这六个人的共同特点是他们在担当“大任”之前,都曾饱经忧患,经历过坎坷艰难的人生历程.命运的挫折,身心的磨难,不但没有使他们屈服,反而磨砺他们的人格,增长他们的才干,使他们变得更加成熟,最终成为
历史上
的杰出人物.由此推论,上天如果要把重大的使命放到一个人的肩上,就一定要先磨练他的意志,锻炼他的...
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