第1个回答 2020-12-04
第一种随便玩给孩子买智能机，不限制孩子使用，只要孩子不在闯红灯的时候玩游戏，家长就听之任之，不闻不问。
第二种随性管给孩子买智能机，根据场合、使用时间等等因素随性管，觉得像需要管的时候就管，觉得不需要管的时候就不管。
第三种软隔离给孩子买智能机，但是限制使用时间，时间到了即没收，或是不给钱买流量包。在非娱乐时间，孩子的智能机除了打电话发短信，唯一还剩下的功能就是看时间。
第四种硬隔离不给孩子买手机，或是给孩子买一台黑白屏手机，只是为了随时随地可以联系上孩子。
我们觉得如果能一直保持在第四种，当然会有效果，但是实际上，许多家长是四个阶段都经历过的，基本上是从第一种慢慢变成第四种。
第2个回答 2019-09-23
现在家长大多数是70后吧，70后家长意志坚决，喜欢和现在学生成绩与小时候成绩作比较，忍着点，他们不让，就先忍着，用实际证明，把学习先提高一点，然后一楼说法，他们可能让了，但是我试过，成功率大约30%～45%，还是比较少的，反正我是失败了，您努力吧。假如不行，那就努力把分数提高个5～15分用现实的巴掌打回去，相信我，您会赢的。如果还不行那你的父母就太生硬了，注意多于他们交流。还不行的话，对不起，我无能为力，等长大了想怎么玩怎么玩
第3个回答 2019-03-07
家长在陪孩子时如果玩手机，孩子就会对手机发生兴趣，进而有样学样，发展成手机党。而孩子玩手机不但会对孩子的眼睛造成不良影响，还可能因为长期保持固定姿势不动，影响脊柱发育。所以，家长们千万不要让自己的孩子发张成手机党。
第4个回答 2017-06-10
你得让家长相信孩子有足够的自控能力能控制住自己，把用手机的好处告诉他们。比如网上学习的都是可以的。要是孩子没自控能力就算了。给他个手机等于害了他