孩子不爱打招呼，与这两个原因有很大关系
一、看到陌生人害怕
举个最简单的例子，我家小雪一岁多点的时候，过年姑姑来家里走亲戚，我和孩子婆婆外公在厨房里做饭，只有小雪舅舅在外边。
姑姑一上手抱女儿，女儿就开始哭，不愿意要挣脱，下意识反应她伸开双手，对着舅舅的方向让舅舅抱，结果舅舅一抱瞬间就不哭了。
要知道，小雪之前从来不让舅舅抱，除了我和孩子婆婆，谁抱都会哭。因此，我们可以看出，孩子只是遇到陌生人害怕，下意识表现出谨慎和抗拒，但面对熟悉的人，她就会表现的非常自然！
因此，孩子不跟人打招呼，父母先不要急着责备，不要觉得自己脸上挂不住就批评孩子，说不定孩子只是看到陌生人害怕！随着孩子认知能力的进步，孩子接纳周围事物的能力也会进步，只要父母引导好了，孩子交际能力也会很强！
二、性格不是永恒不变的
就拿我自己来讲，我从小就是一个腼腆、害羞的一个人，小的时候街里邻居都爱拿我和姐姐比较，一个开朗大方，一个闷葫芦不爱打招呼，这种性格一直持续到了我上高中。
上高中的时候，我很羡慕别人肆无忌惮的交流玩闹，于是我主动融入进去，聊得多了主动的多了，性格渐渐也就开朗起来！
因此，父母不要从小就给孩子打上“害羞、懦弱”的标签，孩子的性格会随着成长、经历、交朋友等等逐渐变化，父母应该做的是积极开导孩子，一时不爱打招呼不代表什么的！
强迫孩子打招呼，不可取
其实很多父母逼着孩子打招呼，一方面是希望孩子今后成为一个开朗善于交际的人，另一方面，则是希望孩子的表现给自己增添光彩。因此，当孩子的表现没有达到自己心理预期的时候，做父母的觉得面子拉不下，于是批评教育孩子！
强迫孩子打招呼，这种做法不可取，非常不利于孩子的成长！
第一， 给孩子贴标签
父母是孩子最亲近的人，你的一言一行对孩子成长影响重大，如果你经常给孩子贴上不爱说话、胆小的标签，那么孩子心里就会认定自己是这样的人。
上学之后，无论是集体活动还是上台表演，孩子首先就没了勇气，脑子里都是我不行、我完成不了，最后什么都不敢争取，白白错过很多机会！
第二， 自卑
人是群居动物，很少有人不希望有几个知心朋友，渴望被别人认可，孩子也是同样如此。父母一味强迫孩子打招呼，语言上贬低，容易让孩子内心封闭，性格变得自卑、懦弱！
两步引导孩子学会打招呼
第一， 从绘本和动画中引导
孩子上幼儿园之前，父母都会教孩子一些基本的礼仪礼貌，而这个时候也正是孩子语言学习的黄金时期。家长可以通过绘本或者动画中的场景，对孩子语言学习能力进行引导。
这个阶段孩子对任何事物都好奇，喜欢并且善于模仿，家长可以模拟游戏场景，对孩子见面打招呼有一个正向引导！
第二， 场景语言引导
见到陌生人打招呼，家长不用强迫孩子，可以带入场景语言进行引导。例如，在大街上父母遇到了朋友，给孩子介绍：这是妈妈的朋友，你可以叫她杨阿姨！
在孩子打招呼之前，让孩子对陌生阿姨有个认识，用孩子听得懂的语言介绍对方，而不是“你知不知道叫什么“！
总之，孩子这个阶段，正处于语言拧巴的时期，不要强迫语言刺激孩子，可以尝试以上两个办法，教会孩子真心主动打招呼！