学生在学校教育中的地位和作用

教育学要考试了还不知道
“学生在学校教育中的地位和作用”
“学生群体文化的特征”
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第1个回答 2010-03-27

学生在教育过程中的地位是有两个：1.学生是教育的对象。2.学生是学习的主题。就是这两个，不过今年的大纲上面没有说学生在教育过程中的地位，估计不会考这个。
学生文化具有4个特征：1.学生文化具有过渡性;2.非正式性 3.多样性4.互补性。说了这么多，你竟然一点悬赏分都没有本回答被网友采纳

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简述学生在教育过程中的地位。答：学生在教育过程中的地位主要体现在两个方面：(1)学生是教育的对象，是教育的承受者，学校教育的成果表现在学生身上，这是由学校的使命和教育过程中教师与学生的关系所决定的。(2)学生又是学习的主体。教育过程的基本特点是从事精神生产，教育生产的产品是人才，是人在品德、智力、体质方面的发展，这种精...

学生在教育过程中的地位和作用?答：1、学生是教育的客体。其一，学生是教师分析研究的对象，是教师教育的对象，不能颠倒两者的位置。其二，在教育过程中，学生作为管理教育对象，自觉服从教师合理的调度，在教师的指导下，规范地学习是学生的基本任务。2、学生又是教育的主体。这里有三点说明：其一，学生对于教师及教师的教育影响有其主观评...

学生的地位和作用答：学生的地位是教育的主体、教育的客体。学生的作用是可以影响老师的教学、能实现自我教育和发展等 1学生是教育的客体其一，学生是教师分析研究的对象，是教师教育的对象，不能颠倒两者的位置。其二，在教育过程中，学生作为管理教育对象，自觉服从教师合理的调度，在教师的指导下，规范地学习是学生的基本任务...

学生在教育教学活动中的地位是什么?答：(3)学生具有向师性。学生在进入学校之后，会较多的去亲近、信任、尊敬、模仿甚至崇拜教师，教师的言行举止等各方面，都会成为学生模仿学习的对象。如学生经常在遇到问题时会以教师为楷模作为参照去解决问题。二、学生是自我教育和发展的主体 1.依据主要体现在两个方面：(1)学生是具有主观能动性的人。学生...

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学生在学校教育中的地位和作用答：学生在教育过程中的地位是有两个：1.学生是教育的对象。2.学生是学习的主题。就是这两个，不过今年的大纲上面没有说学生在教育过程中的地位，估计不会考这个。学生文化具有4个特征：1.学生文化具有过渡性;2.非正式性 3.多样性4.互补性。说了这么多，你竟然一点悬赏分都没有 ...

你怎么看待学生在学校的地位?答：作为学生，应该是一个学校的主体组成部分，因为一个学校没有学生的话，是无法称作是一个学校的，但也不能说学生在学校里就是老大的地位，他们需要老师和领导进行管理，不然容易出乱子。

简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。答：（1）自我完成作用。学生在教学过程中，对客观事物的认识和身体锻炼，虽有教师的指引和启迪，但必须亲自参加整个教学过程，不可由他人代替。（2）完成认识活动的能动作用。学生在教学过程中认识客体和参与锻炼身体的实践，虽有教师、教材和学校的各种安排，但不是消极、被动地接受教育，而是主动、创造性地...

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