辩论赛：家长不应该用金钱奖励儿童学习反方三辩的辩词最好是什么？

Question

最好能提供 故事、名言等
请多提供一些家长应该用金钱奖励儿童学习的 故事，例证。

Answer 1

其中金钱或者物质奖励，对于儿童来说，是很合适的一种。用金钱奖励孩子，给孩子树立不正确的观念，包括以何种方式获取金钱，包括容易形成正确的消费观——钱来的不容易，又有正确的一个数量概念，因此懂得正确衡量其价值一个既知道如何正确赚钱，又懂得怎么合理花钱的孩子，这就是家长们想要的正确培养孩子的金钱观念是重要的，甚至是会影响其一生的，因此要慎重。我们不是说任何情况下都不能给孩子金钱奖励，但那必须在孩子已经懂得如何正确对待金钱之后，才是更好的时机这个社会本就是物欲横流的社会,任何事情都有利有弊,包括金钱,善于用钱的人是好,不善于用钱的人在这个社会只能慢慢退出历史舞台,
个人观点是应该适当的用金钱来奖励儿童.
一来可以刺激他的欲望,让他更为努力的去做一件事,但并不是让他只以金钱为有目的性的去完成任务,这样只会腐蚀他的思想,给钱只是刺激他的欲望,挖掘他的潜能而已
二来可以提升他的价值观,让他知道钱不是从天上掉下来的
如果一个孩子只知道用钱而不知道其钱的意义,那长大了,只能被淘汰,只会成为一个悲剧..家长给孩子金钱来奖励，孩子会有很大的鼓励性，所以说父母应用金钱奖励儿童学习。

Answer 2

社会的最小单位是家庭，家庭关系是社会最基础的关系之一，家庭成员之间应当平等互助，不能相互歧视，应当保持和睦，不能把成员排斥在决策之外。
货币和商品交换是社会物资交流的基本形式，任何社会组织参与到社会物资流动中则必然产生对货币的需求。
家庭作为社会的基本组成，必然要参与社会的商品交换之中，作为平等的家庭成员之一，儿童也应该掌握和预备掌握 参与社会的物资交流的基本技术，
这是对人生而平等的精神的尊重，假若，一个人无论大人还是小人，没有钱，不会花钱，不敢花钱，那么他在家庭中，在社会物资交换和社会大生产中，就不是一个具有完全行为能力的人，假若，从小养成了不具有行为能力和不敢承担主持物资流动的责任这种个性，那，这个人成年以后，不免在社会生产中被人指使，成为会说话的工具，这对于人格培养是非常不利的。
不会使用货币，在商品社会中，就不具备一个公民的资格。本回答被提问者采纳