福建教师招聘面试技巧：
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教学大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!
几点注意事项：
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教学大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!
几点注意事项：
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-12-29
在福建教师招聘考试中，能进入面试的往往都是广大考生中的佼佼者。那么如何在高手云集的教招面试中脱颖而出，获得高分呢？今天小编就给大家分享5个万能教招面试加分小技巧，记下来，高分属于你！
1.大方得体的仪表形象
教师这一岗位说大了事关祖国未来，说小了关系到一个班学生的成长。端庄严谨、谈吐得体是教师的社会形象。所以考生在面试时外貌、仪态、妆容、语言都要注意，女生要淡妆、男生要整洁、语速语调不着急、明显方言口音尽量调整。大方走进面试室、坦然面对面试官、按事前方案进行个人介绍、回答问题要面对考官，特别是直接提问的考官、回答结束要示意、面试完毕要致谢。有条件的考生在应考前最好是多练习站在讲台上面对教室，实景培养职业意识。
全程保持微笑，眼睛睁大，抬头挺胸。
2.清新自然的着装搭配
教师面试还是忌白衬衣黑西裤(裙)，过于单调，有些像卖保险或者房屋中介的，会引起考官的视觉疲劳，这是有可能被减分的。着装肯定要正式，衬衫可以选择蓝色，可以有一点花纹和线条，这样会使考官觉得有点小清新而不失对他们的尊敬。鞋子干净，女生尽量不穿“恨天高”类的高跟鞋。矮个子可以考虑“内增高鞋”。
3.看淡面试得失
考生们都知道面试非常重要，对每一个细节都非常在乎，但这种意识往往导致心里的在乎会控制不住的紧张。事实上，在你进入面试场时就应该明白得失在你不在别人。如果过分在意考官的态度、表情甚至一举一动，这反倒影响面试的效果，容易打击现场信心。因此，考生应该在思想上淡化考试的场景，不要认为这是一次考试，用淡然的态度应对考场的一切问题，正确认识考场上的一切意外情况，最忌自乱阵脚，惊慌失措。
要把面试官当成你的学生。
4.实事求是，言之有物
在面试中，考官随时都能看到考生的个人信息，在回答考官关于个人的信息时一定要按照自己所交的简历材料回答，不可盲目夸大而以为抬高身价。
对考官的提问要清晰流畅的表达出来，找准答题的要点用精炼的语言紧扣主题。这是考官很看重的，最忌长篇大论，言之无物。
5.把面试当交流
考生在心理上都会把自己和考官定位，都会认为高高在上的是考官，那样就有导致心理弱势，让自己更加容易紧张。
其实能得到高分的面试都是因为考生有一种和考官交流的心理。
如何培养交流感呢。
首先是眼神，全程要面向考官席，特别是回答提问时千万不能看另外地方。要眼含笑意，转向发言的考官。
其次是动作，可以通过一些手势动作来增强交流感，在提问学生时真的仿佛那个位置有学生一样并且还要转述学生的话来达到逼真的效果。在展示教具时要给考官一个你真有教具在手的感觉。
再次是表情，特别是试讲或才艺表演时，要模拟真实的现场情景，适当展现表情。只有你真情流露了才能让考官随着你的节奏进入你的课堂，才能让他们眼前一亮，给出你高分。
中公讲师解析本回答被网友采纳
1.大方得体的仪表形象
教师这一岗位说大了事关祖国未来，说小了关系到一个班学生的成长。端庄严谨、谈吐得体是教师的社会形象。所以考生在面试时外貌、仪态、妆容、语言都要注意，女生要淡妆、男生要整洁、语速语调不着急、明显方言口音尽量调整。大方走进面试室、坦然面对面试官、按事前方案进行个人介绍、回答问题要面对考官，特别是直接提问的考官、回答结束要示意、面试完毕要致谢。有条件的考生在应考前最好是多练习站在讲台上面对教室，实景培养职业意识。
全程保持微笑，眼睛睁大，抬头挺胸。
2.清新自然的着装搭配
教师面试还是忌白衬衣黑西裤(裙)，过于单调，有些像卖保险或者房屋中介的，会引起考官的视觉疲劳，这是有可能被减分的。着装肯定要正式，衬衫可以选择蓝色，可以有一点花纹和线条，这样会使考官觉得有点小清新而不失对他们的尊敬。鞋子干净，女生尽量不穿“恨天高”类的高跟鞋。矮个子可以考虑“内增高鞋”。
3.看淡面试得失
考生们都知道面试非常重要，对每一个细节都非常在乎，但这种意识往往导致心里的在乎会控制不住的紧张。事实上，在你进入面试场时就应该明白得失在你不在别人。如果过分在意考官的态度、表情甚至一举一动，这反倒影响面试的效果，容易打击现场信心。因此，考生应该在思想上淡化考试的场景，不要认为这是一次考试，用淡然的态度应对考场的一切问题，正确认识考场上的一切意外情况，最忌自乱阵脚，惊慌失措。
要把面试官当成你的学生。
4.实事求是，言之有物
在面试中，考官随时都能看到考生的个人信息，在回答考官关于个人的信息时一定要按照自己所交的简历材料回答，不可盲目夸大而以为抬高身价。
对考官的提问要清晰流畅的表达出来，找准答题的要点用精炼的语言紧扣主题。这是考官很看重的，最忌长篇大论，言之无物。
5.把面试当交流
考生在心理上都会把自己和考官定位，都会认为高高在上的是考官，那样就有导致心理弱势，让自己更加容易紧张。
其实能得到高分的面试都是因为考生有一种和考官交流的心理。
如何培养交流感呢。
首先是眼神，全程要面向考官席，特别是回答提问时千万不能看另外地方。要眼含笑意，转向发言的考官。
其次是动作，可以通过一些手势动作来增强交流感，在提问学生时真的仿佛那个位置有学生一样并且还要转述学生的话来达到逼真的效果。在展示教具时要给考官一个你真有教具在手的感觉。
再次是表情，特别是试讲或才艺表演时，要模拟真实的现场情景，适当展现表情。只有你真情流露了才能让考官随着你的节奏进入你的课堂，才能让他们眼前一亮，给出你高分。
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第2个回答 2021-01-07
首先，要备好教材。教材是教师进行授课的直接依据，也是学生获取知识的重要来源。因此，考生一定要对教材有一个整体的认知。
其次，要备好学生。“一切为了学生的发展”是新课程改革的核心理念。
再次，要备好教法学法。教师的教和学生的学是一个双边活动，在授课过程中密不可分。考生在面试过程中，熟知了教材和学生，还要善于运用合理多样的教学方法。讲授法肯定是贯穿课堂始终的，但是切忌一节课都是一直在讲授。
最后，要勤加练习。面试过程考察的是考生的实际授课能力。掌握了知识，了解了学生，学会了方法，还要靠自己的不断练习。
其次，要备好学生。“一切为了学生的发展”是新课程改革的核心理念。
再次，要备好教法学法。教师的教和学生的学是一个双边活动，在授课过程中密不可分。考生在面试过程中，熟知了教材和学生，还要善于运用合理多样的教学方法。讲授法肯定是贯穿课堂始终的，但是切忌一节课都是一直在讲授。
最后，要勤加练习。面试过程考察的是考生的实际授课能力。掌握了知识，了解了学生，学会了方法，还要靠自己的不断练习。
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第3个回答 2020-12-29
态度谦虚:招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易表现出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。人无完人，课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是不可能的。建议应聘者在面试过程中一定要保持一种谦虚的态度
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