求高一自我陈诉500字内

如题所述

  高中学生自我陈述报告(一):
  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
  我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,
  作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。
  我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
  我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
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第1个回答  2019-01-13
走进高中
走进高中的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,所有的一切都是陌生的。我感到从小到大,上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的。
在小学时,当我走进小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是高兴,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!
到了初中,换了一个陌生的学校,看着陌生的同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听老师讲过,我感到了巨大的压力。
进入高中了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中有那么多考了600多分的好学生,我初中的成绩那么差,到了高中可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。
从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听老师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。
第2个回答  2019-01-13
自我陈述一般都是都固定的模式可寻的。比如说:
首先,问好作自我介绍。尊敬的校方,老师们,同学们大家好,我叫XXX,顺便把父母起名字的寓意故事介绍一番。来自哪里,我们那里是哪个名人的故乡,留下了哪些有名的故事,又有哪些有名的名胜古迹。如果没有什么名人或古迹,也可以介绍你们家乡的特产,最有名的小吃等等。
其次,自己的爱好特长。比如:爱好篮球,哪位篮球明星是你崇拜的偶像,偶像身上有哪些优秀的品质可以学习,自己擅长的是控球还是得分,取得过最好的成绩是什么。自己将来有什么样的愿望,要通过什么样的努力将自己的特长帮助自己成长。
然后,自己初中是在哪里上学的。在学校取得过那些优异的成绩,最好是市级或省级的优异成绩。自己擅长的是那门学科。在这门学科有什么样的感想和心得。给大家介绍一下。
最后,希望在这三年内能学到什么知识,对这高中三年做一个简单的规划,能结交到什么样的朋友。
结束语,感谢老师,感谢同学们,希望高中三年时光里留下我们学习的背影,拼搏的汗水,快乐的笑声,成长的脚步。做一个青春无悔的少年。
第3个回答  2019-01-13
大家好,我是。。。,我喜欢。。。,并且,我想说,每一年都有中考,每一年我们也在长大,就这样,时间缓缓流逝,我们也经历了中考。如今的我们,告别初中,步入新的校园,所以,希望大家可以和我一起努力,选择自己的生活。
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