四年级上册第四单元的数学思维导图可以围绕数的认识、数的运算、数据分析三个方面来画。
1、数的认识：在这个部分，可以涵盖数的概念，如整数、小数、分数等。同时，可以引入正数和负数的概念，并解释它们的含义和应用。此外，还可以讲述一下十进制的概念和计数系统的基本知识。
2、数的运算：这个部分可以包括各种运算规则，如加法、减法、乘法和除法。可以详细解释四则运算的含义和操作方法，并举例说明如何在实际生活中应用这些运算。同时，还可以引入括号、幂运算等更高级的数学概念。
3、数据分析：这个部分可以包括如何收集、整理和解释数据。可以介绍图表，如柱状图、折线图和饼图等，以及如何使用它们来理解和解释数据。同时，还可以引入平均数、中位数、众数和方差等统计概念，并解释它们的意义和应用。
四年级的学习重点：
1、基础知识的学习：四年级是打基础的阶段，学生需要掌握更加扎实的基础知识，包括数学中的四则运算、基础几何知识、单位换算等；语文中的字词、语法、阅读和写作等；英语中的词汇、语法和口语表达等。学生需要在老师的引导下，认真掌握这些基础知识，为以后的学习做好准备。
2、学习能力的培养：四年级学生应该具备更强的学习能力，如独立思考、分析和解决问题的能力，以及良好的学习习惯和自我管理能力。学生需要在学习中不断提高自己的学习能力，以便更好地应对以后的学习挑战。
3、学科素养的培养：四年级学生应该具备一定的学科素养，如对各科知识的兴趣和好奇心，对未知问题的探索精神，以及对环境保护、社会公正等社会问题的关注等。这些素养的培养有助于提高学生的综合素质，使其更好地适应未来的社会变化。
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