党课题目及主要内容如下：
1、《中国特色社会主义的理论和实践》：该课题主要探讨中国特色社会主义的理论体系和实践经验，包括中国特色社会主义的历史背景、理论基础、实践路径、未来发展方向等方面。通过深入剖析中国特色社会主义的内涵和特点，引导党员和干部深刻理解中国特色社会主义的优越性和正确性。
2、《全面深化改革与推进国家治理体系和治理能力现代化》：该课题从全面深化改革的角度出发，探讨推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、主要任务和实施路径。通过深入分析当前改革面临的主要问题和难点，提出推进国家治理体系和治理能力现代化的思路和措施，引导党员和干部积极投身改革事业。
3、《加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平》：该课题围绕加强党的建设展开，深入探讨提高党的执政能力和领导水平的必要性和途径。通过分析当前党的建设存在的突出问题，提出加强党的建设的具体措施和方法，引导党员和干部强化党性修养，提高工作能力。
4、《深入开展反腐败斗争，建设廉洁政治》：该课题从反腐败斗争的角度出发，探讨建设廉洁政治的重要性和实现途径。通过分析当前反腐败斗争的形势和任务，提出加强反腐败斗争的具体措施和方法，引导党员和干部树立正确的权力观、利益观和政绩观。
5、《践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化》：该课题围绕践行社会主义核心价值观展开，深入探讨弘扬中华民族优秀传统文化的必要性和途径。通过分析当前社会价值观多元化的趋势，提出践行社会主义核心价值观的具体措施和方法，引导党员和干部树立正确的价值观念和文化自信。
党课选题的注意事项：
1、突出政治性：党课选题必须坚持正确的政治方向，突出政治性。要紧紧围绕党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策，加强党员的思想政治教育，提高党员的政治素质和思想觉悟。
2、结合实际情况：党课选题要结合实际情况，考虑党员的知识水平、职业特点、生活状况等因素，使党课内容更加贴近党员的实际需求，增强党员的学习兴趣。
3、注重实效性：党课选题要注重实效性，紧密结合当前形势和任务，选择具有现实意义和指导性的课题。同时，要注重选取具有典型意义和生动性的案例，使党员能够深入理解和掌握党的理论和政策。
4、创新方式方法：党课选题要注重创新方式方法，采用多种形式和手段，如情景模拟、互动交流、小组讨论等，使党课教育更加生动、形象、具体。同时，可以利用互联网、移动终端等新兴媒体平台，拓展党课教育的渠道和范围，提高党员的学习效果。