难忘的一次活动
活动，要说活动，最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了，那场面，我至今还记忆犹新呢！
那是一个晴空万里的下午，学校要举行运动会，最 *** ，最关键的就是拔河比赛了，比赛组分别是我们二班和一班，同学们都很期待。
只见地上有一条如同蛇一般的绳子，中央还绑着一条红丝带，地上有一条界线，这就是比赛场地；看看队员们：各个“身强力壮”，看上去毫不逊色，他们正在做着赛前准备，一副斗志昂扬的样子，老师也忙得不亦乐乎，他正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢！
一阵准备后，最 *** ，最激动人心的时刻到来了？？比赛开始了。队员们抓紧绳子，一阵刺耳的哨响后，双方开始了“斗争”。两队争得不分高下，瞧！一班的同学咬着牙，瞪着眼，身子向后倾着；我们班的同学更是了得，看！他们使劲拽着绳子，脚蹭着地，一双双充满“杀气”的眼睛，整张脸憋得通红，特别卖力；一旁的同学拼命为一班喊着：“加油，加油……”我们二班的同学也不甘示弱，用180分贝的声音大喊着：“二班加油，二班加油……”那气势真是排山倒海呀！一阵较劲后，我们和一班拉成了一胜一负，终于，决定胜负的第三局开始了。
一声哨响，我们班的同学拼命向后拉，脚挨着脚，皱着眉头，有些男同学胳膊上都爆出了青筋……顷刻间，风，停止了吹动，鸟儿停止了鸣叫，云朵停止了飘动，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，为我们紧张，为我们加油……近了，快近了，那条红丝带向我们这边慢慢移动着，好像在说：“同学们，好好干，把我拉过来！”就在那一瞬间，红丝带向我们飘了过来，我们赢了！好几个同学一下子躺在了地上，但他们顾不上疼，站起来大喊着：“耶！我们赢了，我们赢了！”好多同学拥了过来，嘴角都弯到了眉梢……
啊！多激烈的拔河比赛啊！让我们收获了快乐，我忘不了那场拔河比赛！
好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多。写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
记得那是六月一日的时候，我们马老师宣布大家进行包饺子比赛，我们个个都开心的蹦蹦跳跳。
“开始”，随着马老师的一声令下，比赛开始了，我一开始也不会包，还不想包，但我看着其他同学都在包着，我也不能为我们班丢脸呀！于是，我便去问同学怎么包饺子，同学们一笔一划的教着我，教完后，我也会包了，于是，我便努力的开始包着，不一会儿，就包了二十个包子。“结束，清点包子”马老师的话一说，同学们就开始点包子了，“260”,“254”“203”但我们组只包了169个，我们叹了一口气“唉！”马老师随即说：不要紧，我们要的不是第一，而是这份珍贵的记忆！你们说对吗”全班同学异口同声的说：“对！”“我们要的不是第一，而是这份珍贵的记忆！”这句话一直铭刻在我的心中，永远永远！九月二十三日我们终于等来了盼望已久的秋季运动会。
八点钟我们到校时天空中下着绵绵细雨，但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪，大家一早就迫不及待地来到了指定场地就坐。随着音乐声运动员入场，校长首先致辞，满怀 *** 地宣布：“现在运动会正式开始！”第一项是100米短跑。
我紧张地注视前方、蓄势待发。这时，发令员马老师左手举着红旗右手拿着枪说道：“各就位，预备——”“啪”的一声枪响，我和同学们象离弦的箭一般飞了出去。
别看我个子小，可跑起来却不甘示弱，在同学们的呐喊声中，我竭尽全力向终点冲去。在声声欢呼声中，我第二个撞线了。
可惜的是这场比赛我没有取得名次。 终于又等来了200米长跑，站在起跑线上的我下定决心，这场比赛一定要取得名次，为班级争光。
“啪”的一声枪响，我加足马力，使出浑身力气狂奔。开始我将对手远远的甩在了后面，快到终点时我渐渐的觉得脚下没力，腿有些发软。
但我仍然坚持着向 终点冲刺。50米、40米、10米、5米，耶！我第一个撞线了。
运动会还在进行之中，同学们在竭尽全力为班级体争光。我们不但助威呐喊，投稿队伍也在奋笔疾书，及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。
我们班的朱彩玲、赵洋俩人的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾，我们这些参赛同学更加努力，取得一个又一个的好成绩。
运动会不只给同学们提供了一展身手的平台，也使我们懂得了只有团结，才能取得好成绩。今天我们为班级争光，将来我们会为学校争光，为祖国争光。
时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上举行这样的比赛？” 能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：“想。”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场，走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。” 看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：默契在和别人合作时是很重要的。
难忘的班集体
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦尽甘来。
我的老师，我的同学，我的课桌，让我难以忘怀，小学六年生活中，是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方，幽默；好朋友xx说话直，但她很善良；xx学习成绩好，人也很好；xxx、xx、xx是我的好朋友，她们每个人都很大方，也很漂亮；xx也是我的好朋友，她很友善，也很爱帮助人。这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的，虽然嘴上不放过我们女生，可他们人都很好，都很爱帮助人。我热爱我的同学！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
张老师，她每天拿着厚厚的书本，迈着轻盈的步伐，满面春风地走上讲台。洪亮的声音，娴熟的讲解，使我们的成绩不断地提高。上课时，她面对着五十六个学生，面对着五十六双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，把我们看作五十六的民族一样重要，他从容不迫的把知识授予我们，告诉我们人生的道理。张老师她上课时，把每一篇文章都讲得那么透彻，那么深入，让我们更快的理解课文，他给我们报听写，是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语，他平常会给我们出一些字谜，帮助我们来记那些陌生的字，他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇的把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块字排成队，让我们念动听的歌儿，读有趣的故事。老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游，日记中，有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
老师，您呕心沥血的授予我们知识，是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊！老师，您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老师，加减乘除也算不完我对您的感谢，诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬！老师，我永远感谢您！
在小学六年的生活中，必定会有酸甜苦辣，我们要学会克服，老师们，同学们，是你们在我伤心时，遇到困难时，鼓励我，安慰我，让我重获信心和鼓励，获取了成功。我永远感谢你们，感激你们，我永远不会忘记你们！
难忘的集体活动
”嘭，嘭……“随着心跳声，我和伙伴们系好防摔绳索，开始了勇敢者道路。
不一会，我们就来到了第一关——空中梅花桩。
这可不是普通的梅花桩，它由两根绳锁吊在空中，不停地左摇右摆，而且要沿着一条弯弯曲曲，长短不一的路走，令人望而却步。我的心怦怦直跳，和其他人一样紧张，小周作为“开路先锋“，首先开始了冒险，他紧紧地抓住吊着梅花桩的两根绳索，小心翼翼地迈出了第一步。调皮的梅花桩看到有人来了，便剧烈的摇晃了起来，荡来荡去，小周吓得魂不附体，腿来了个一字马，要不是裤子宽松，就会咔吧一下裂开来。他把绳索向下一拽，这才使梅花桩恢复了原位。他继续向前进，闯过了第一关。
我学习小周好榜样，踏上了勇敢者道路，听着绳子格叽格叽的声音，我心里空荡荡的，好像被挖走了一样。有了小周的前车之鉴，我倍加小心的往前走，可是当我走到当中时，意外还是发生了，突然万丈高楼，两脚蹬空，两只脚都悬挂在空中，同学们情不自禁的大声喊叫，还好有绳索吊着，不然的话我肯定命丧西天了，我好不容易站稳脚步，艰难的走到了第二关。
同学们也学着我和小周的样子，虽然一路上跌跌撞撞，但最终还是闯过了第一关。打破了第一关，我们洋洋得意，又连续闯过了两关：走钢丝，圆滚木。我们哈哈大笑，原来勇敢者道路是纸老虎，一捅就破，除了第一关，其他的都那么简单。
闯过了三关，我们已经牢牢掌握了技巧，无所畏惧，一路势如破竹，杀关斩将，打过了十关，打通了勇敢者道路。”
还没玩够！“别担心，这只是小试牛刀，还有更多更难的勇敢者项目等着你呢！你敢继续挑战勇敢者道路吗？
去年寒假，妈妈带我去住在哈尔滨的舅舅家，其间我向舅舅学习了滑雪。
刚到滑雪场我便迫不急待让舅舅去做准备工作。我们租了两套工具，每套有：一副滑雪板，一双滑雪鞋和一对雪杖。
我穿上这套行头走起路来脚脖子不能打弯儿，必须把腿台的老高，雪板不时还会交叉在一起“打架”，动作活像一只小企鹅。虽天资不聪，但在舅舅的一番点拨和自己专心致志的学习下，我也就基本上明白了。
于是，我尝试从雪坡上滑下来，可连着试了两次都以失败告终。我不禁望洋兴叹，无奈地摇了摇头，不想再滑了。
当我看到别人潇洒地控制着雪板，从我身边飞速滑过，心里又痒痒起来，“我到这儿来不就是为了滑雪的吗？怎么能让一两次失败就把我的信心打垮呢？别人能会的事我怎么就不能？我不应该放弃！”我轻轻但却坚定地点了一下头，“我要接着练习，不会被小小的失败吓倒。”想到这，我又一次爬上雪台。
舅舅见到我来了，说道：“再来一次，我相信你一定能成功的！”短短两句话，却又给了我莫大的力量。“我不是懦夫。
我要让别人看到我这个运动健将的风采。” 我稳稳地站在雪坡的顶端。
屈膝，弯腰，抬头，身体微微向前倾斜，小腿迎面骨顶到鞋口边。虽然看面前的雪坡有些害怕，到一想到舅舅刚才的活，立即信心倍增。
“滑。”舅舅边说边闪到旁边，而我则把身子向前一探，用雪杖向后撑了一下地，立刻将他夹在腋下，上身尽量向下塌，顺着雪道滑了下去。
“滑雪哪有多困难呀！”滑出几米后我心想。随着滑出去的距离渐远，我的信心也逐渐增加。
于是我把重心压得更低，上身与大腿贴到了一起，用雪杖猛地向后一撑，立刻将它背到后面夹在胳膊与身体两侧之间。我顺着这股力量箭一般冲了出去，感觉自己像一只雪豹在雪道上驰骋，这感觉真棒！ 突然，雪板上下轻轻一颠，我的左腿软了一下，重心移向了左边，身体随之有些倾斜。
眼看我就要失去平衡，摔倒了。而我心想：我不能再重蹈覆辙了，想想办法。
我迅速抽出左手边的雪杖，向地上一撑。左腿使劲向下压住地，随即恢复了重心。
此时，我视线两旁的景物连成一片，飞一样地向后移，风“呼——”地吹着我的脸，从耳边掠过，前方的雪道仿佛在伸展扩张，上面好似有无数个小精灵在跳动，为我庆祝胜利。虽然四周全是雪，但我并没有感到一丝的寒冷，反而感到全身热血沸腾。
随着信心的增加，动作不再那么僵硬，反而舒展了许多，自然了许多。就这样，我终于成功抵达目的地。
“我成功了！”我高兴地喊着 。我好像一只小鸟冲出了鸟笼，回到了大自然的怀抱，高兴而激动的心情霎时间涌上心头。
我自己写的，多给点分啊！！！！。
难忘的班集体岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦尽甘来。
我的老师，我的同学，我的课桌，让我难以忘怀，小学六年生活中，是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方，幽默；好朋友xx说话直，但她很善良；xx学习成绩好，人也很好；xxx、xx、xx是我的好朋友，她们每个人都很大方，也很漂亮；xx也是我的好朋友，她很友善，也很爱帮助人。
这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的，虽然嘴上不放过我们女生，可他们人都很好，都很爱帮助人。
我热爱我的同学！鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！张老师，她每天拿着厚厚的书本，迈着轻盈的步伐，满面春风地走上讲台。洪亮的声音，娴熟的讲解，使我们的成绩不断地提高。
上课时，她面对着五十六个学生，面对着五十六双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，把我们看作五十六的民族一样重要，他从容不迫的把知识授予我们，告诉我们人生的道理。张老师她上课时，把每一篇文章都讲得那么透彻，那么深入，让我们更快的理解课文，他给我们报听写，是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语，他平常会给我们出一些字谜，帮助我们来记那些陌生的字，他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇的把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块字排成队，让我们念动听的歌儿，读有趣的故事。
老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游，日记中，有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！老师，您呕心沥血的授予我们知识，是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊！老师，您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老师，加减乘除也算不完我对您的感谢，诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬！老师，我永远感谢您！在小学六年的生活中，必定会有酸甜苦辣，我们要学会克服，老师们，同学们，是你们在我伤心时，遇到困难时，鼓励我，安慰我，让我重获信心和鼓励，获取了成功。
我永远感谢你们，感激你们，我永远不会忘记你们。
每个人都有难忘的一件事，我也不例外！那一次，我上作文班时，董老师对我们说：“同学们，今天我给你们出了一分“知识渊博竞赛题”做前一定要细心细心再细心！这次竞赛的时间是3分钟。”
说着老师把卷子发给了我们。我着急的想：“3分钟怎么够？算了能做多少是多少把！”我一接到卷子就马上开始动笔！做着做着我发现这张卷子都是我所明白的问题，如《史记》的作者是司马迁、《资治通鉴》的作者是司马光等，我都可以顺利的回答出来！哈哈，真是天助我也，上帝啊，您的大恩大德本人一定铭记在心！可是，不到1分钟，就听有人喊“做好了！”的声音！“咦~，他们怎么会做的那么快？难道他们有神仙相助？”不管了，先管自己做！说着桌子上又响起了“沙沙沙”的声音。
时间一分一秒的过去了，5分钟如箭一般的飞走了。董老师一声令下：“时间到！”我们立即停止了正在“活动”的笔。
我刚好做完，接着，董老师从第一桌改了下去！我已成竹在胸，就算不得个99分，也会的个100把！我仿佛已经听到了同学们为我喝彩，为我鼓掌的声音，，我现在真想老师快点改到我这，给我打分。让同学们的喝彩声和鼓掌声梦想成真！董老师已经快接近我这了，旁边的越贤惊慌失措的苦叫道：“天啊！~~天啊！~~~，怎么？怎么？我还没做完！啊，我肯定会被80分“扫地出门”的。”
她赶紧拉拉我焦急的问我该怎么，我正陶醉在喝彩声中，摆了摆手说：“一般人我不告诉他（她）！”“哼”越贤生气的转过头去。不知不觉，老师已经拿着我的卷子批改了，我信心百倍，等待着100分的到来！但，事实出呼我的意料：我得到的确是一个大大的鸭蛋，这鸭蛋犹如晴天霹雳！啊~~~~怎么回事，我怎么可能会“吃鸭蛋”？我迷惑不解。
一旁的越贤看见我也得了个鸭蛋，嘲笑的凑过来：“哈哈，我们俩一起吃鸭蛋！但可以填饱肚子！哈哈哈啊.”后来，董老师告诉我们最后一题写着“这张试卷只要求做2、3两题。”难怪考前老师告戒我们一定要细心细心在细心啊！“我的一世英明，就毁于一旦了！失败啊，太失败了！”这次考试使我终生授意。