我之所以选择当一名幼儿园老师,是有多方面的原因,也是我经过深思熟虑后做出的职业选择。
一方面,高度匹配的职业兴趣。一是受家人影响。我爷爷是一名人民教师,他对教师职业的热爱及敬业态度深深地感染着我,让我对教师职业产生了热切的憧憬;二是专业匹配。我毕业于
学前教育专业,大学四年里,我研修了教育学、
教育心理学等专业课程,不仅掌握了扎实的专业知识,还具备了现代
教育理念;三是
社会实践经历丰富。大学期间我参加了支教活动和教学实习活动,这些不仅锻炼了我的教学实践能力,更坚定了我选择
幼儿教师这个职业的信念。
另一方面,客观理性的求职需要。一是幼教工作给我带来价值感和幸福感。幼教工作充满了创造性和挑战性。在我看来,幼儿教师最大的乐趣就是在不断的学习和创新中体会育人之乐。这种莫大的成就感和幸福感是其他行业所无法比拟的;二是学前事业的发展给我带来机遇。随着国家对学前教育的重视,不断加大对学前教育的投入,幼儿教师的地位也不断提高,这使我对幼教事业充满信心,感到了莫大的鼓舞与激励,也使我有了实现职业理想的平台。