一个小练笔，写心情，但文中不出现这个心情词。100字。

Question

如题所述

Answer 1

写作思路：文中不出现“心情”这个词，可以借由表达心情的形容词、副词来表达自己的心情，并通过对事件的表述传达自己的心情。

示例如下：

“六一”儿童节终于到了，我蹦蹦跳跳地来到校园。

来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名！音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。

我们班第一名。不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。我听见校长宣布我们二班第一名。我们高兴地都跳了起来。

比赛结束了。这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。

Answer 2

以下文章主要从当天的日常心理变化和所见所听等方面来对自己心情作诠释，具体如下：

我是那种闲散慵懒的人，所有的爱好都在斗屋这小小的方寸间。喜欢看着妻子浴后披着长发的那种娇容，也喜欢听女儿用奶声奶气的嗓音，唱那首英文歌曲《昨日重现》；喜欢听妻子为生活而感慨的唠唠叨叨，也喜欢女儿不厌其烦地问这问那。

有时也会拈起笔来写上一段人生的感慨，或者一家人聚在一起闲云野鹤般的东拉西扯；读书、写字，煮茶、操琴，在茶余饭后，看看电视，偶尔，也会打开收音机听段电台播放的“今夜你好吗？”，一边欣赏主持人用富有磁性的声音，读那些写得很好、很有味道的小文，一边看着妻子、女儿在屋里忙来忙去的身影。

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