同龄人孩子差不多大的如果有互动的可以多多参加,多组织交流活动,让孩子们在一起更早的接触集体,让孩子接触更多更有益的事 这样孩子以后就更容易接受幼儿园、托儿所等场所。帮宝宝不开心是会拒绝你的一切教导的,要宝宝快乐,就要保证宝宝有充足的自由玩耍,玩了的时间,谁都知道,小孩子是天生爱玩的,在玩耍中学习和培养好的性格是非常容易让宝宝接受的。
性格有一部分是基因决定的,还有一部分是后天环境造就的,而每个人的基因和成长环境都不同,因此,性格必然各异,如果人人都照着完美性格发展,那世界早就变成另一个样子了。通常来讲,说话礼貌、待人和善,勇敢正直、自尊自信,豁达开朗、处事不惊等等这些,都属于好性格。但是,想要把这些好性格通通养成,恐怕也是不现实的。
可以鼓励宝宝努力的尝试做一些事情,如果失败的话,要提供支持还有给宝宝适当的帮助,让他能顺利的完成。这样宝宝就能体会通过努力获得成功的喜悦。变失败为成功,可以让宝宝的自信、自尊得到培养。婴儿时期是心里发展最迅速的时期,年龄越小,发展越快。宝宝一生下来就有许多潜能,如果不给予丰富的环境刺激,使这些能力发挥出来,就会受到窒息,永远发挥不出来了。
他们就会胆小懦弱或适得其反跟父母对着干,你不让我去我偏要做的思想!我孩子现在在学校不管弄破衣服还是搞坏东西,因为孩子大了运动就多,难免出现这些事情!孩子都会自己处理,独立性比较好!多和宝宝说话,说话的时候带着愉悦的心情,并且和宝宝说话的时候要有视线交流,这样会增加宝宝的自信心。当你看他的时侯,他也在看你,这是交流的第一步。