数学四年级上册四单元的思维导图可以从以下几个方面绘画：
1、准备工具：准备好纸和笔，以便手绘。或者，您也可以选择使用在线工具，如XMind、MindMaster等。
2、确定中心主题：确定四单元的名称或主题，并将其写在纸或编辑工具的中央。例如，如果四单元的主题是“分数”，那么您可以在纸或编辑工具的中央写下“分数”。
3、列出子主题：在中心主题的周围，列出与该主题相关的子主题。例如，对于“分数”的主题，可以列出“分数的定义”、“分数的性质”、“分数的加减法”等子主题。
4、添加细节：对于每个子主题，添加更多的细节和要点。例如，“分数的定义”这个子主题可以包括“分数的定义是什么？”和“如何读分数？”等细节。
5、绘制连接线：使用箭头或线条将各个主题和子主题连接起来，以表明它们之间的关系。例如，您可以在“分数的定义”下面画一条线，然后在线条的另一侧写下“分数的性质”，以表明这两个主题之间的关系。
6、完善图形：对思维导图进行检查和修改，确保其清晰、直观地反映了四单元的内容。例如，您可以调整各个主题和子主题的位置，使其更符合逻辑顺序。
数学思维导图的绘画注意事项：
1、使用简洁的图形：在数学思维导图中，应该使用简洁的图形和符号来表达概念和关系。例如，可以使用箭头表示函数关系，使用方框表示定义或定理，使用圆圈或椭圆表示概念或问题。
2、注意层次结构：数学思维导图中应该注意层次结构，即概念或问题的深度和广度。在绘画时，应该将主题放在最上层，然后根据主题内容向下展开层次结构，每个层次使用不同大小和颜色的图形或符号进行区分。
3、突出重点：在数学思维导图中，应该突出重点和难点。对于重点内容，可以使用较大或较粗的字体、颜色或图形进行强调，对于难点内容，可以使用注释或说明进行解释和说明。
4、注重色彩搭配：色彩搭配也是数学思维导图中需要注意的一个方面。不同颜色可以表达不同的概念和关系，使整个思维导图更加生动有趣。同时，颜色也可以帮助记忆和理解。
5、保持清晰易读：在完成数学思维导图时，需要注意保持清晰易读。每个图形或符号都应该标注清楚，不同层次之间的距离应该适当，以便读者能够轻松地理解和记忆整个数学知识结构。