看图说话是培养孩子语言表达能力、观察能力、想象能力和思维能力的重要方法。以下是一些引导孩子看图说话的方法：
1、激发兴趣：选择适合孩子年龄和兴趣的图片，例如动物、卡通、美食等，以激发孩子的兴趣和好奇心。同时，要选择适合孩子理解能力的图片，避免过于复杂或抽象的图片。
2、观察图片：引导孩子仔细观察图片，包括图片中的细节和人物的表情、动作等。让孩子尝试描述图片中的场景和人物，以及他们正在做什么、说了什么等。
3、想象和描述：鼓励孩子发挥想象力和创造力，对图片中的场景和人物进行描述和扩展。可以让孩子想象自己置身于图片中，与人物和场景互动，感受其中的情感和氛围。
4、提问和引导：在孩子描述和想象的过程中，可以提出一些问题来引导孩子深入思考和表达。例如，“你觉得这个小朋友为什么会哭？”、“如果你是这个小朋友，你会怎么做？”等。
5、鼓励表达：鼓励孩子用清晰、生动的语言来表达自己的想法和感受。可以让孩子用自己的话来描述图片，或者讲述一个与图片相关的故事。
6、创造良好的语言环境：在引导孩子看图说话的过程中，要创造一个轻松、愉悦的语言环境。不要给孩子过多的压力和批评，而是多给予鼓励和支持。
7、不断练习：看图说话需要不断的练习和反复进行。可以选择一些有趣的图片或故事书，与孩子一起进行看图说话的练习。
看图说话五要素
1、看图找出要素：
看图写话，首先是看图，一般简单的有一副大图，复杂点的是4副图或者是六副图来描述一个有趣的或者是有意义的故事。单张图的话先要看图中有什么，然后图中画的事物表达着什么。多张图的话看图中一连串的要表达什么意思或者什么过程。
2、对比找出不同
仔细地看图中的事物，找到之间的区别，才能更好的知道将要发生什么，或者是在讲诉着什么事情，从不同中找出事情或者是故事发生的顺序或者时间，以及故事将怎么发生。
3、按顺序进行观察：
一般来说看图的话，不管是一张图还是多张图一定要按照一定的顺序，不要一会看着一会看那，根本不能看出图中所表达的正确意思，往往会把图中的意思曲解从而背离了图片的中心思想，多张图一定要按标号或者是顺序一张纸的向后面看。
4、从场面加以推测：
小学生看图写话，一般都是非常的简单的，不要想的太复杂。一般都是会通过孩子常见的事物来表达场景的，春天的话会画上太阳，树，小鸟，花等，冬天的话会画上雪花，雪人，雪房子等等，森林里的话会画上很多的数和小动物等等。
5、发挥语言想象力：
通过上面的步骤懂得了画中的含义，现在就需要把懂得的意思和你对图片的理解用文字的方式表达出来就可以了。