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三年级数学题,求平均数
一位学生其中有两科平均分是95分,有三科平均分是90分,问这五科平均分是多少?谢谢!(请用三年级教学解答该题)
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推荐答案 2010-04-07
第一步95×2=190
90×3=270
第二步190+270=460
第三步460÷5=92
呵呵,其实很简单的,希望你满意我的答案
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2010-04-07
他的总分为:95*2+90*3=460
5科的平均分为:460除以5=92
别忘了答
第2个回答 2010-04-07
(95×2+90×3)÷5=
第3个回答 2010-04-07
95*2+90*3=460
460/2=230
相似回答
用三种方法
求平均数
答:
1、
平均数
=(a1+a2+…+an)/n 2、算术平均数 算术平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,它是反映数据集中趋势的一项指标。公式为:平均数=(a1+a2+…+an)/n
3
、加权平均数 若n个数x1,x2,……xn的权分别为w1,w2,……wn,则这n个数的加权平均数是(X1W1+X2W2+……...
小学
求平均数
的方法三种
答:
其计算方法是将每个数据乘以相应的权重,再将这些数相加,得到的和除以权重的总和,得到的结果即为加权平均数。权重为0.
3,
么这个班级的
数学
加权平均成绩为(800.2+900.3+850.2+950.3)=87。因此,在处理数据时需要注意数据的分布情况和权重的设置。几何平均数是
求平均数
的另一种方法,适用于处理一...
三年级数学题,求平均数
答:
第一步95×2=190 90×3=270 第二步190+270=460 第三步460÷5=92 呵呵,其实很简单的,希望你满意我的答案
平均数
怎么求
答:
平均数、中位数和众数都是来刻画数据平均水平的统计量,它们各有特点。对于平均数大家比较熟悉,中位数刻画了一组数据的中等水平,众数刻画了一组数据中出现次数最多的情况。平均数非常明显的优点之一是,它能够利用所有数据的特征,而且比较好
算
。另外,在
数学
上
,平均数
是使误差平方和达到最小的统计量...
请教一道小学
三年级平均数
的
数学题
:
答:
答案是10.因为:四个
数的平均数
是8,那总数就是32.把其中一个数1改为9,那说明原来的输多了一个9-1=8.那么总数就变成了40.所以这四个数的平均数变成了10.
三年级奥数题平均数
问题及答案:旅游
答:
答案与解析:可以求出小强的哥哥前三天骑的平均千米数,(32+41+44)÷
3
=39(千米)。题中说,第四天行的比这四天的
平均数
多9 千米,这多出的9千米实际上是补给前三天了,这样,每天可以补得3千米路程,由此可以得知四天平均路程是42千米。(39+9÷3=42千米)面第四天比 这平均数还多9千米,...
平均数
怎么
算
公式
答:
平均数
的计算公式为:所有数据之和除以数据的个数,公式是(a1+a2+a3+...)/N。1、
平均值
(mean)是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是一种反映一组数据集中趋势的统计指标。平均值可以用来衡量数据的集中程度,计算平均数是统计学中最基本的分析方法之一。2、平均数公式:把n个数的总和除以...
求平均数
问题。
答:
8×(28+7)=280个 6.前4次的
平均数
是:(180+180+175+185)÷4=180下 全部5次的平均数是:32÷4+180=188下 第五次跳了:188+32=220下 7.甲每公顷比平均数多:1000-980=20千克 甲6公顷一共多了:20×6=120千克 乙每公顷比平均数少:980-950=30千克 乙有:120÷30=4公顷 ...
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