学校带给我的什么什么的作文

如题所述

第1个回答  2022-09-29

学校带给我的快乐

童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。

转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐。

快乐地学习。在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。

快乐地游戏。下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。

六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。

六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!

“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……

学校带给我什么 作文

学校带给我的快乐童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。

转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐。

快乐地学习。

在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。

在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。

快乐地游戏。

下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。

寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。

快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。

六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。

六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……

学校带给我的什么什么的作文

学校带给我的快乐童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。

转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐。

快乐地学习。

在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。

在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。

快乐地游戏。

下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。

寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。

快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。

六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。

六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……...

学校给我的快乐(作文500字记叙文)

学校给我的快乐在我小学六年的生活中,学校给了我很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐。

在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。

就拿上一个儿童节来说吧。

教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!首先是在班内举行活动。

作为班长的我一马当先,发起了第一个游戏——“心有灵犀”。

我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央,然后再招来两个同学,一个同学猜,一个同学用语言及动作提示。

同学都跃跃欲试,争先恐后地要玩。

其中,要数小烽最有趣了。

他负责提示。

咦,他轮到的词语是“水牛”。

只见他弓着背,弯下身子,把脖子伸得老长。

咦,他要干什么呢?小烽扭了扭 *** ,缓缓伸出手,捏住鼻子,学起了牛的叫声:“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖,活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。

当然,小烽得到了一大把糖果。

结束了班级活动,接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟,欢快四跑向校园里的各班活动点。

咦,那边怎么那么多人?我好奇地走过去,哦,原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上,还有的贴到了小男孩的头顶上,还有的简直贴不着边,引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。

到我了。

我的眼睛被蒙住了,什么都看不到,拿起胡子就往小男孩的脸上贴。

“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。

有不少“好心人”来提示我,可混乱之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得晕头转向。

突然,我灵机一动,拿着鼻子左摆右摆,装作在比划的样子。

当我听到人群中传来称赞声是,便马上贴好。

解开蒙眼布,果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!很快,儿童节在我们的欢笑声中落幕了。

学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管,我还只能过一次这样的快乐“六一”了,再过两个月,我就要跟我的小学生涯挥手告别了。

学校给我的快乐是甜蜜的,而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。

啊,母校,感谢您给我的快乐!无论何时何地,我都不会忘记您,忘记学校给我的快乐!

作文学校给我的什么,半命题作文

太阳照在身上暖烘烘的。

我正在走廊上晒太阳,忽然一位同学在不远处摔倒了,这时有一位同学迅速把他扶了起来,这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午,我在教室打倒立。

放下腿时,几个同学正好跑过来,把我一推,“咚”地一声,我的整个身体倒在地上。

我坐在地上,只感觉腿一阵钻心的疼,于是号啕大哭。

这时,有的同学只顾着自己玩耍,根本没发现我;有一两个同学看见了,发出嘻嘻的嘲笑声,好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候,一张纸巾递过来,我抬眼一看,原来是任俊逸同学。

他关切地望着我。

等我擦干眼泪,他把扶我起来,连声问我痛不痛。

还没等我回答,他又拉着我来到医务室。

医生帮我擦药后,我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室,并且递给我一张卡片,告诉我要去帮助需要帮助的同学。

我才知道原来他是爱心使者,他不仅帮助了我,还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱,让我感受到温暖

初一作文 学校给我的

学校给我的紊乱不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。

”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。

第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

到了教室,我把东西一件一件地掏出来。

铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办? 我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。

可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。

唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。

忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。

所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。

他沉没了一会,说:“我给你吧。

”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。

” 我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么, *** 就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图…… *** 再一次响起了,考试结束了。

我长长地吁了一口气。

我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。

”说完,他就拿起东西走了。

望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。

它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

学校给我的教训作文400字

想起这件事我就后悔,我甚至不愿意把这件事写出来,我实在太对不起爸爸妈妈了。

那是五年级的一天,我们数学老师在课上搞了一次单元测试。

平时数学成绩名列前茅的我自然对这次考试信心满满了。

在做考卷时,一副稳拿第一的样子 ,做完后什么题目都不验算,自己做着小动作。

考试收卷时间一到,就一副无所谓的样子,把考卷交了上去。

心中却还想着考前几名时同学们的羡慕眼神。

可是,当考卷发下来时,我惊呆了,考卷上写的不是九十几,居然是五十八,我倒扣考卷,算着分数,没错,我只考了五十八。

看见同学们鄙夷的眼光,我几乎绝望了。

我是一个好学生呀!本应在前几名的,却只考了五十八,倒数几名呀!这是我该考的分数吗? 于是,那天老师讲试卷,我什么也没有听进去,只呆呆地坐在那儿,不知在想些什么。

终于熬到放学的时间,我迈着沉重的步子跨进家门,便直奔我的房间。

锁上门,躺在床上,我的眼泪夺眶而出,这是后悔,是痛苦的泪啊!它止不住地流。

擦干眼泪,我在心中狠狠地训斥,大骂着自己:“刘一成啊刘一成,你算个什么东西呀,爸爸妈妈供你吃,供你穿,不就是想要你用优异的成绩来回报他们的吗,而你这种成绩,能回报他们吗?……”说着揍了自己几拳头,可仍然不解恨。

从此,我给自己立下了一张军令状,说的是从此以后,我考试时要细心认真,每个题目必须检查3遍以上,决不能落前五名。

数,英一定要考92分以上,如有违此状,要罚抄试卷20遍。

现在,我已经再没考过那分数了。

成绩也一直在前几名,可我仍忘不了这件事,因为我后悔,所以我要让它为我敲响人生的警钟。

...

我们的学校作文,500字

我们的学校我赞美学校是学习的天堂。

每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。

学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。

她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。

你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。

“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。

”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。

我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航。

希望对你有所帮助。

我的学校作文400字

我的学校绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。

我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。

在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。

个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。

看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。

咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。

随着 *** 的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。

西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。

余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。

我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。

我的校园作文

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学。

走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边。

左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了。

右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等,给美丽的校园增添了一份情趣。

往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园。

抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树。

微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。

国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的……好看极了。

蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。

再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。

操场的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上。

操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩耍的乐园,更是运动员不可缺少的地方。

操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。

春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞。

秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶。

操场上除了巨大的酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园。

深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下来,就像下一场桂花雨。

桂花落在地上,地上像铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软绵绵的,还散发着阵阵清香。

下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们(她们)有的看书,有的玩游戏,有的跳绳。

学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。

学校,是一个多么令人向往的地方啊!...

1我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。

在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。

下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。

它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。

在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。

每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。

虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。

上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

2校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。

我在这纷芳飘香的校园里,度过了六年的生活,这里给我留下了深刻的印象。

我的学校风景秀丽,空气新鲜。

一进校门,一棵菊花对你微笑,一条笔直的甬路展现在眼前。

往南看是200米跑道的操场。

这里是长年供同学们做游戏,上体育课。

操场上有各种活动器材,如“单双杠、云梯、爬杆”等。

同学们在这些器材上尽情地玩乐,锻炼得身强体棒。

操场西侧有个月亮门,从那里进去有机棵松柏,绿得发亮,傲然挺立。

花坛形态各异,上面盛开着五颜六色的小花。

最引人注目的是那棵银杏,它是国家级保护植物,大家特别珍惜。

操场南边有十多年的二十棵银杏,它是国家级保护植的,大家特别珍惜。

操场南边有十多年的二十棵柳树,每年夏天都为大家乘凉,而柳树自己却被风吹日晒,这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的教学楼,很壮观。

这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室。

进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。

二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展。

那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。

为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼。

一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材。

二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库。

三楼是阶梯教室,开大会用。

新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。

告诉我们要品学兼优,有创新思维。

的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方。

教学楼后是食堂。

食堂早已建立,环境卫生,全是绿色食品。

中午有师生在这里就餐,保证吃的愉快,长的健康。

我们的教室阳光充足,安装电脑、电视是全市一流的电器化教室。

前面是黑板也是全市中小学最好的。

我校各种知识竞赛稳居三甲,全市运动会各项比赛都名列前茅。

我们生活在这样一个学校里,难道不自豪吗?虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的。

校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过去层,装满未知领域的憧憬。

我能生活在这样一个校园时很高兴。

啊!校园,走进你,转眼六年,我必须离开你,我从心里油然而生出一种深深的怀念。

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