几岁学英语如下：
英语3岁开始学比较好，专家研究表明，3—12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。
根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。这就是说，如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语，无论再怎么努力，在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。同样基于这样的原因，专家们赞成有条件的孩子尽早接受英语教育。
幼儿英语学习目标：
幼儿英语学习课程针对3岁以上语言思维发展特点而开发，通过科学系统的训练方法，让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习，并藉由学习的成功经验，提升语言能力，建立语言基础；增进听说能力增强学生拼音与辨音能力、单字架构分析学生通过字母拼读规则、可以拼出或念出大部分单词。
同时， 幼儿英语学习课程能够培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
三岁学英语。
敏感期是孩子的智力培养、行为习惯的养成有一个最佳时期，在这个最佳时期如果孩子能得到恰当的引导、训练，就会起到事半功倍的效果。而语言敏感期是在孩子的3~6岁。
在人的大脑中有一块“布罗卡斯区”，又叫母语区，它是我们大脑中存储语言的一块区域。0~6岁时，布罗卡斯区最为活跃，这个时候孩子接触一门语言，是可以像母语一样去学（比如孩子开始学习叫爸爸妈妈）；6~12岁时，布罗卡斯区逐渐关闭，12岁以后基本就关闭了。
再学习语言就会被存储在记忆区“海马体”当中（记忆区存在的规律就是记了会忘，所以要不断花大量的精力去复习，慢慢转化为长期记忆）。这个时候想要形成第二母语思维，基本不可能了。
英语：
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。它诞生于日德兰半岛和莱茵河流域。
古英语受低地日耳曼语影响很大，比如动词，基本词汇，发音，复合词结构，形态变化很复杂，但是与现代的标准德语还是有很大的区别。现代英语并非起源或演变自罗曼语族亦或是法语，但是数万现代英语词汇，很大一部分来自法语，约5万英语词汇与法语接近甚至是完全相同，现代英语和多数现代欧洲语言都改用字母拼写。
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