《狼和小羊》是小学语文第四册第八单元的一篇课文,该单元的主题是“扬善、惩恶、对敌斗争要机智勇敢”。这则寓言故事通过6个自然段的叙述,描绘了狼和小羊之间的冲突。
第一段描述了狼在溪边看到小羊喝水的情景。第二段展示了狼为了找借口吃掉小羊,故意指责小羊弄脏了他的水。第三段中小羊澄清了事实,说明并非他弄脏了水。第四段狼又编造小羊去年说他的坏话,而小羊再次辩解。第五段狼再次发难,小羊再次澄清。最后一段狼露出了凶恶的本性,向小羊扑去。
这则寓言的特点是狼的狡诈和凶恶,以及小羊的天真善良通过其语言和行为生动展现。故事传达了面对像狼这样的恶势力,讲道理是不够的,必须勇敢斗争的观点。
在教学过程中,我旨在让学生通过朗读和品悟,理解课文内容,并体会狼和小羊的内心世界。同时,通过小组合作和探究,学生能够领悟到寓言的深层含义。此外,我还希望学生能够关注小羊的命运,并通过续写故事来体验真善美的价值观。
在教学设计上,我采用了情景教学法,让学生在情景中感受课文,并通过朗读和表演等形式,提高学生的语言表达能力。同时,我也注重语感训练,通过朗读和形象再现,帮助学生更好地理解课文。
预计的教学成果包括学生朗读能力的提升,合作能力的增强,以及对小羊命运的关注,并通过语感训练提高语文素养。
目前遇到的问题包括如何在概括寓意时,让学生通过句式训练得出抽象结论,以及在教学过程中是否需要适时中断学生的兴趣,进行对话回顾和总结。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考