心理危机干预包括哪些内容？

Question

如题所述

Answer 1

不包括心理或行为正常的学生
心理危机预防预警干预称为三预工作。三育一般发生在学生范围呈类学生的三育工作是一项关系到学生身心健康与安全。关系到学校正常教育教学秩序的工作
繁育工作机制既有心理学属性，也有需要管理属性，更有思想政治教育工作属性。即使学生心理危机干预手段又是学校管理重要措施，更是思想政治教育重要内容，因此三者结合的工作机制。
中小学心理危机干预的目的是：及时对经历个人危机、处于困境或遭受挫折和将发生危险的对象提供支持和帮助,使之恢复心理平衡,预防发生更严重、更持久的心理创伤，降低、减轻或消除可能出现的对人和社会的危害
总之，中小学生心理危机干预是一项复杂而艰巨的任务，需要全社会的支持与配合，需要在实践中探索出科学的、行之有效的机制。
一个人在成长过程中遭遇重大事件超出了个体应付能力时，心理平衡被打破，心理的冲突矛盾激烈而难于解决，继而出现精神面临崩溃甚至思维和行为的紊乱。它会暂时地干扰或破坏个人习以为常的生活模式，进入一种心理严重失调状态。