“足球是圆的,一切皆有可能。”这是江苏省丹阳市云阳学校女子足球队教练殷俊常挂嘴边的一句话。
看到这个足球这个话题，心情有点沉重。社会在发展，中国足球也在进步。只是因为世界上许多国家的足球发展比中国快，甚至过去打不过中国的国家，在都能够在重要的国际比赛中赢中国，感到中国足球一代不如一代。
下面我粗浅地分享一下自己的看法，不喷为喜……
一、校园足球活动开展存在的主要问题
1、校园足球管理体制缺失，经费投入不足。
校园足球的开展和普及离不开县教育局和文体局的支持、学校的重视、家长的支持、体育教师和学生的积极参与、社会各方面的关注。足球运动的发展在很大程度上离不开社会、教育、文体、学校等各界的关注。目前，由于考评制度不完善，场地、器材和经费等无法充分落实，足球运动处于滞后状态。由于没有充足的训练经费，训练的硬件设施与后勤保障等都无法得到改善，阻碍本校足球爱好者与外界的交流与学习。体育教师的福利待遇得不到保障，积极性调动不起来，进而也影响他们参与、组织“校园足球”活动的积极性。“开展校园足球是否影响学习、影响教育”一直是不少校长、家长的疑虑。在小学开展校园足球活动是“发现苗子培养足球人才”还是“让足球运动成为学生终身受益的活动方式培养身心健康、全面发展的学生”，也存在争议。我校足球运动要顺利开展就必须得到大家的支持，使学校、家长、教师、学生正确认识开展校园足球运动对于学生德智体美劳的全面发展的重要作用，积极投入校园足球活动中。同时，教育部门应从管理和考评制度上改革，从根本上调动基层学校领导和广大教师开展“校园足球”运动的积极性，并争取经费保障活动的顺利开展。
3、校园足球运作机制不顺，缺乏政策保障。
校园足球活动由国家体育总局和教育部联合发文进行推广，但校园足球活动的推广需要县文体局和教育局联手进行，教育部门管学校，体育部门管竞技，二者如果不能联合下文，那么会导致学生所取得赛成绩和学生训练的时间得不到学校的保障，从而影响足球在校园发展的积极性。一是校园足球对中小学的升学率没有好处，对教育部门的政绩、学校的业绩和校长、教师的利益没帮助，这样就失去利益激励机制。二是不在教育理念上突破，真正以素质教育促进学生的德智体美全面成长，校园足球就难发展壮大。对于搞好校园足球来说，属于不同系统的两个行政部门如何搞好分工合作，整合资源，使出合力，还需要有一套切实可行的联动机制。
4、校园足球师资力量不足，裁判员队伍专业性不强。
足球教师在学校开展足球活动中起到言传身教的作用，是活动过程的设计者和组织者，是学生的教育者和指导者。他们的主要任务之一是在青少年中推广足球运动，让更多青少年对足球有兴趣，并从中培养足球苗子。小学校园足球缺乏专业的足球教师，导致小学生不能正确地掌握足够的足球运动技能，足球运动水平得不到应有提升，最终会严重影响我区足球运动的进一步发展。同时缺乏经过专业培训的基层管理者、指导员和教练员，校际竞赛缺乏专业的裁判员，影响校园足球开展高水平的竞赛。因此，体育教师只有不断更新现有知识结构，加强足球业务水平的学习，才能更好地把握青少年足球发展的规律，从而不断提高教学、训练的质量和效率。
二、完善政策保障体系，找好体教结合的点
1、目前校园足球活动管理体制与机制上面临的最大问题就是“体教结合”的问题，在促进小学校园足球开展的过程中，要建立起一个完善的制度保障体系。这个制度保障体系要以教育工作为中心，体教结合。在制度保障体系中，要包含两方面内容：一是人力、财力、物力及技术支持等保障，二是相关的制度与法规的制定与落实等保障。很多城市的文体部门、教育部门也有不错的沟通和合作，找好体教结合点，如共同举办符合小学学生身心特点的赛事，从中发现体育人才；培养人才上的结合，强化体育的教育功能，体育服务于素质教育的目标；加强运动员文化素质的培养，以学生的全面发展为参与足球活动的前提，将传播足球文化和培养终身技能和爱好作为宗旨，缩小社会对校园足球活动的认知差距，增加社会各界的关注度和支持。只有这样，所建立起来的保障制度才是完善的，才能真正促进小学校园足球的顺利正常开展。
2、加大对小学校园足球的投入力度，设置专项发展资金。
小学校园足球的发展还需足够的经费作保障。一方面，要打破以往主要依靠政府财政拨款获取资金支持的局面，在通过各种方式获得政府增加对其的财政支持的同时，要积极吸引社会人士与团体、企业积极主动地与校方合作，为校园足球的开展提供资金支柱。另一方面，要设置校园足球专项发展资金，专款专用，专人负责，为校园足球有充足的训练场地、人员活动经费奠定雄厚的资金基础，以确保校园足球的顺利开展。
3、建设高水平的教练员和管理人员队伍。
建设一支高水平的足球教师队伍，对小学校园足球的顺利开展与普及具有十分重要的作用。一个优秀的足球教练必须具备敏锐的洞察力，要善于发现有天分的年轻球员；善于最大限度地挖掘球员的潜能；善于处理与球员之间的关系；善于整合球员，达到1+1>2的效果；善于在球队处于被动时能够通过换人调整扭转比赛局面；善于学习并吸收最先进的足球理念，为自己的球队找到最合适的足球战术。
三、不破不立，如何破，大家都在思考，在探索……
1、就是国家现在搞的双减，要让学生有空余时间且不允许用来补课
只有这样有天赋的学生才可以和普通学生有一样的学习时间。从而不会出现普通学生靠刷题靠多学习干掉有天赋的学生。有这个先决条件之后，有天赋的学生就可以实现又踢球又弹琴又打游戏的情况下继续名列前茅。从而不给家长搞这些影响学习的借口把体育剥离。要知道在我们这代人里面，学习可是第一要务，我有一个上海同学音乐天赋超强。小学五年级开始停止学琴。另一个小学地级市羽毛球冠军，初中停止打球。太平常了。我们这批人随便问问都会有一堆类似故事。
2、开展校园足球，校园足球就是万能良药
一个是可以大批的摸底孩子的足球天赋，二是如果有天赋的孩子因为跟学校老师不对付出现故意不培养情况，则可以转学。目前职业梯队基本一个省不到一个球队，得罪教练基本就是凉凉。
3、校际比赛会让某些天赋球员闪光
某些注重学校足球成绩的学校，一定汇聚更好的教练资源，这些学校会去挖天赋孩子创作更好的球队成绩，从而让好的小球员能够有更好的教练，从而从小得到更好培养。一旦孩子到高中到大学可以脱颖而出，则家长多半不会继续干涉，试想如果高中就踢出名气，可以确定踢职业，和动辄百万年薪过不去的家长应该不多。如果没踢出来，高考继续，则也不会有太多家长会以影响学习为理由干涉孩子。
所以第一步其实是重中之重，如果国家这次双减成功，然后再配合第二步。我大胆预测一下，达到历史最高水平肯定也就是一代人的时间。
路在何方？用一个教练的话开头，还是用另一个教练的话结尾。
“一切皆有可能，足球是圆的，只要你敢拼。”主教练王文是黔东南州凯里一中初中部地理老师，谈起备战历程，他最想感谢的是孩子们的坚持。你认为对吗？
中国足球一代不如一代的原因是多方面的，以下是可能导致这种情况的一些主要因素：
缺乏足球文化和足球教育：中国在足球方面的发展相对较晚，足球文化和足球教育的缺乏是导致中国足球发展缓慢的重要原因之一。在早期，足球在中国的认知和理解主要停留在体育娱乐方面，缺乏专业化的训练和教育。
投入不足：长期以来，中国政府和企业在足球方面的投入相对不足。相比其他足球强国，中国足球在基础设施建设、职业联赛发展、培训机制等方面的投入都相对不足，这导致了中国足球发展水平的滞后。
竞争环境不足：由于足球文化和足球教育的缺乏，中国足球在竞争环境方面相对薄弱。足球俱乐部和球员的发展受限，缺乏高水平的联赛和高质量的对手，导致球员的实力和比赛水平无法提高。
管理不善：中国足球的管理体制长期以来存在问题，国家足球队的管理和组织能力相对薄弱，同时职业联赛的管理和运营也存在不少问题，这些问题都会影响到中国足球的发展。
人才流失：由于种种原因，不少优秀的足球人才离开了中国，这导致了中国足球人才储备的不足，使中国足球的发展受到了限制。
综上所述，中国足球一代不如一代的原因是多方面的，需要政府、企业、足协、俱乐部和广大球迷等各方共同努力，才能够推动中国足球发展，提高中国足球水平。
“留给中国队的时间不多了……”每次想起国足，印象深刻的莫过于这几句解说。国足一代不如一代的原因很复杂，主要有以下几点：
一、训练水平和教学方法上的问题。
中国足球教学方法没有跟上国际发展的步伐，多依靠人工教学，而没有大量使用数据库分析球员表现，足球教练也没有去研究最新的足球技术或者训练方法，导致球员的训练水平没有达到国际竞争的标准。
二、科学训练不够全面。
现在的足球训练更多的集中在体能训练上，而忽略了脑力和心理的科学训练，这就导致球员表现不佳。
三、个人能力不足。
中国足球球员的个人能力仍然落后于欧洲球员，他们缺乏技术细节的把控、对训练内容的理解、观察对手的意识等，而这些都是强大球队所必须拥有的能力。
四、国内俱乐部没有一定的系统培养计划。
中国俱乐部缺乏系统性的培养计划，没有真正投入资源和时间来培养优秀的球员，而只是短期的教学训练，这也使得国足球员的水平落后于国外的球员。
总的来说，国足一代不如一代的原因是中国足球训练水平和教学方法落后，缺乏科学训练和个人能力，以及俱乐部没有相应的系统培养计划。如果想要让国足能够有所进步，就必须从这些方面着手，才能够改变国足的现状。
罗曼-罗兰说过：“这个世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相并且仍然热爱它。”相信国足可以再创辉煌！
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足球
中国足球一代不如一代，可能是由于多种因素的复杂作用。以下是可能导致这种情况的一些原因：
1.文化因素：中国传统文化注重学术成就而不是体育成就，对于体育运动的投入和关注程度相对较低，因此中国足球文化的缺失可能导致中国足球水平的长期滞后。
2.教育体制：中国足球发展的起步较晚，体育教育体制的不完善也导致了足球人才的缺乏，缺乏优秀的足球教练和训练设施。
3.管理和投入：中国足球管理层的不完善和缺乏投入，也是导致中国足球发展缓慢的原因之一。足球场地不足、足球场地不规范等问题也影响着中国足球的发展。
4.竞争环境：足球是一项竞技性极强的运动，中国足球的竞争环境也不够激烈，缺乏足够的比赛和挑战，影响了球员的技术和心态的提升。
踢球的少年
综上所述，中国足球一代不如一代的原因很复杂，需要从多个方面进行改进和提高。通过加强足球文化的建设，完善教育体制和管理制度，提高足球场地和设施的建设，营造竞争性和激励性的环境，才能推动中国足球的快速发展。
足球
中国足球发展面临的问题很多，以下是一些可能影响中国足球发展的主要问题：
1.青训体系：中国足球缺乏完整、系统的青训体系，导致球员素质、技术和心理素质无法得到有效提升，也限制了中国足球人才的储备和培养。
2.管理层面：中国足球的管理层面存在一些问题，如缺乏足够的投入、不规范的管理、体制不健全等，影响了中国足球的发展和竞争力。
3.外援政策：近年来，中国足球引入了一些高价值的外援球员，但也存在外援引进不当、过度依赖外援等问题，这不利于中国足球的长期发展。
4.足球文化：中国足球文化还不够成熟和普及，人们对足球的认知和热爱程度还有待提高，也制约了中国足球的发展。
5.赛事环境：中国足球赛事环境仍有待改善，如场地设施、裁判水平、球员管理等问题，这些问题也影响了中国足球的发展和竞争力。
6.市场化运作：尽管足球已经成为全球最受欢迎的体育项目之一，但中国足球的市场化运作尚不成熟，商业化程度和营销手段还有待提高，这也制约了中国足球的发展和竞争力。
足球
中国足球发展问题十分复杂，需要从多个方面进行改进和提高，如完善青训体系、加强管理和投入、优化外援政策、加强足球文化建设、改善赛事环境、推动市场化运作等，才能够推动中国足球的快速发展。
足球
本回答被网友采纳说到底足球就是第一运动，国足成绩再差，关心的国人依旧是最多的。
至于现在踢球的人一代不如一代，原因真的是多方面：
1，足坛这些年来频繁爆出的年龄门事件，其实间接的压制了很多有天赋孩子的成长空间，超龄的占据着各级梯队的主力或者替补阵容，而真实年龄段的孩子也因此被打压不能发展，甚至提前改行，但改年龄的到了成年队之后又不具备该提升的天赋和能力，自然一代不如一代。
2，现在的足球从业者当中，急功近利者太多，喜欢踢球就要当职业球员，小小年纪就被成为整个家庭赌博式的唯一希望，由此产生为踢主力或者晋级梯队而找教练走后门的种种黑幕（报道层出不穷），可以说足球的人才储备不是在完全公平的竞争中选拔出来的，自然掺杂了不少鱼目混珠者。
3，以前国足在亚洲也算有自己的特点，起码也有着“亚洲头球队”之名，但现在各俱乐部进攻靠外援，本土球员基本都负责防守，获得球权传给外援基本就结束使命，所以已经看不出中国队现在进攻能有什么套路了，中超15轮战罢射手榜前十名中只有武磊一名国产射手（进9球落后于扎哈维和高拉特），难怪世界杯外围赛锋无力。
4，现在的球员愿意苦练自己“一招鲜吃遍天”的太少了，之前有报道说黎兵带队觉得队员角球罚的不到位，上去连续罚了10个其中有9个直接找到球员头顶——黎兵当年在国家队中可不能算技术最好的，如果把标杆变成彭伟国的话，那现在的这些踢球者当中有谁能练出他的一脚任意球呢?