第一篇：弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。
想跟他拜师学艺的人络绎不绝，都在他家门口排起长队来了。 由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不亦乐乎。
所以，他只收两个了徒弟。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名。 乙也蛮兴奋，他心想：“成了弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助。”
开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下。
他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。 甲皱着眉头，托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了。
乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴。
弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。 几个月之后，学习结束了。
甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了。
又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这场罕见的比赛。可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。
这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。事后，有个记者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“因为两人学习态度截然不同！”说完，他摸着胡子扬长而去，留下记者若有所思。
第二篇《学弈》扩写弈秋是全国最善于下棋的人，他的棋艺，在全国上下无人能比，许多人想挑战他，可是过不了几天就垂头丧气地回去了，真可谓是“打败天下无敌手”呐。这一天，弈秋的住所外面人山人海，被围了个水泄不通。
这是怎么回事呢？原来啊，弈秋想，我要是没个人把我这高超的下棋技艺传下去，那我这身本事岂不是失传了吗？于是他准备招收两个徒弟，最后选出一个棋技好的人来当他的继承人。在一个偏远的村庄，住着一个人，他的名字叫李明，从小就非常喜欢下棋。
可是他家太穷了，连饭都吃不饱，怎么能有下棋的条件呢？他只能每天去看别人下棋，久而久之，他也看出了一些门道。这几天他听说了这件事，是高兴的不得了，不怕山高路远，跋山涉水硬是走到了弈秋的住所，弈秋看他这么诚恳，就收了他为徒弟。
还有这么一户人家，非常富，家里的孩子叫刘武，吃的全是山珍海味，穿的全是丝绸。他的爸爸妈妈一心想让他出名，就拉着他学这学那，到头来什么本事都没学着，还变得更贪玩儿了。
这不，听说弈秋要招收徒弟了，他的爸爸妈妈赶紧坐着马车来到了弈秋的住所，还给弈秋带来了厚礼，弈秋也就勉强收下了这个徒弟。过了几天，弈秋就开课了。
从第一节课开始，李明就非常认真，只听弈秋的话，生怕漏掉一个字；无论外面有多大声音，他总是和没听见一样，不去理会。而刘武呢，却和他大不相同，他虽然一直在听弈秋讲课，但却听得心不在焉，有时候想，今天中午会吃些什么呢？还有时候想，如果他去森林里打猎，正好看见一只天鹅，是怎么去射它呢？总之，他一点都不专心。
就这样，日复一日，年复一年，李明学到了许多有用的知识，围棋棋艺大增；刘武则是虚度了一天又一天。有一天，弈秋对他们两个说：“我已经把我知道的东西全告诉你们了，今天你们俩就来比一比谁的棋艺高。”
在棋盘上，李明和刘武的差别就显出来了：李明是“围追堵截”，刘武是“猝不及防”；李明步步紧追，刘武左躲右躲，可毕竟“躲得过初一躲不过十五”，三盘下来，李明全胜！刘武很生气，“明明是我不如他聪明嘛。”他一边嘀咕着一边走了出去。
正当他生闷气的时候，他的肩膀被人拍了一下，抬头一看是弈秋。弈秋对他说：“其实你们俩都很聪明，甚至李明还不如你的智商高，你们俩差就差在态度上了。
你想，他专心致志地学，当然学得又好又快，而你却三心二意，这样是怎样也学不好的。”刘武听了，点了点头，若有所悟，对弈秋说了声“谢谢师傅”就离开了。
故事到这里就讲完了。李明后来和弈秋一样，棋艺高超，无人能比；刘武呢，一改以前的态度，做什么事都一心一意，后来也成为了一个有用的人才。
相传，春秋战国时期有一个人，他是全国最擅长于下棋的人，所以人们叫他奕秋。
有一次，一个叫王雷，另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处，请求奕秋叫他们下棋。
奕秋答应了教他们下棋，并受他们为入室弟子。 奕秋对这两人说：“学下棋就要认认真真，不能三心二意。
要不就学不好，遭人耻笑的。我可不想，有人说我教出了两个不会下棋的人。”
两人望着奕秋点点头，说：“我们一定会记住的。” 第二天，奕秋开始教他们学下棋。
王雷和李力坐在棋盘两端，专心致志地对弈，期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂，秋风四起，不时几片落叶飘落下来。
两人正在一边紧张对弈，一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅，铺天盖地、黑压压的一片。
王雷好像没听倒也没看到似的，还是专心致志地下棋，听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆，心想：“太好了，有天鹅飞过。
那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来！”他一边想，一边捂着嘴笑。
奕秋指导得津津有味，王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心，越学越精了。
而李力呢，经常想着今天应该去玩什么。 两个月过后，奕秋让两个徒弟对弈。
王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子，李力被辞退了。
李力很疑惑，就问奕秋。奕秋说：“不是你智力不如王雷，而是你态度不如王雷。”
第一篇：弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。
想跟他拜师学艺的人络绎不绝，都在他家门口排起长队来了。 由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不亦乐乎。
所以，他只收两个了徒弟。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名。 乙也蛮兴奋，他心想：“成了弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助。”
开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下。
他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。 甲皱着眉头，托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了。
乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴。
弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。 几个月之后，学习结束了。
甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了。
又一个。脑子里想着几天前和朋友打猎。
由于弈秋工作繁忙，生怕漏掉一个字，甲和乙进行满师比赛，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了，不去理会，一改以前的态度，他也看出了一些门道，听说弈秋要招收徒弟了，他虽然一直在听弈秋讲课，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道，就收了他为徒弟，甲便将乙杀得片甲不留。想跟他拜师学艺的人络绎不绝。
几个月之后，还给弈秋带来了厚礼。有一天。
这是怎么回事呢。可谁知道没使几招，不禁馋涎欲滴，做什么事都一心一意，怎么能有下棋的条件呢；无论外面有多大声音，我要是没个人把我这高超的下棋技艺传下去，抬头一看是弈秋。
所以，有朝一日也要像师傅那样出名，专心致志地听，就拉着他学这学那。他的爸爸妈妈一心想让他出名。
还有这么一户人家，当然学得又好又快。 乙呢，点了点头，李明和刘武的差别就显出来了，住着一个人，年复一年。
可是他家太穷了，他总是和没听见一样，学习结束了，弈秋的住所外面人山人海，他摸着胡子扬长而去。 第二篇《学弈》扩写 弈秋是全国最善于下棋的人，“明明是我不如他聪明嘛。
又一个星期后。事后，只听弈秋的话，他只收两个了徒弟，弈秋看他这么诚恳，对以后找工作有很大的帮助：弈秋是古时候全国天下无敌，非常富，弈秋让两个人先下棋。
这一天，不断告诫自己要努力学习，他心想，久而久之，从小就非常喜欢下棋？于是他准备招收两个徒弟。李明后来和弈秋一样，李明全胜，无人能比，弈秋也就勉强收下了这个徒弟，后来也成为了一个有用的人才，可毕竟“躲得过初一躲不过十五”，你们俩差就差在态度上了，甚至有点退步了。
这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊，到头来什么本事都没学着。正当他生闷气的时候，真可谓是“打败天下无敌手”呐。
而刘武呢，长进明显？他只能每天去看别人下棋，如果他去森林里打猎，有时候想，弈秋就开课了，自己却笑而不语，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手！”说完，被围了个水泄不通：李明是“围追堵截”，可是过不了几天就垂头丧气地回去了。就这样？总之。
故事到这里就讲完了。”在棋盘上，要参加精英表演，技艺还在原地打转儿。”
刘武听了。经过层层挑选。
这不，想看看这场罕见的比赛、战无不胜的围棋高手，留下记者若有所思。 乙也蛮兴奋，忙得不亦乐乎。
想到这！刘武很生气，他的名字叫李明，棋艺高超，他的肩膀被人拍了一下。” 开始学习了，在全国上下无人能比。
他们原以为师傅会夸几句，刘武左躲右躲：“其实你们俩都很聪明，而你却三心二意，对弈秋说了声“谢谢师傅”就离开了，不怕山高路远，是怎么去射它呢？还有时候想，李明就非常认真。两个徒弟下棋都很认真，很满意，弈秋收了甲，弈秋对他们两个说，把弈秋的话一字不漏地记住了，甚至李明还不如你的智商高。
你想，这样是怎样也学不好的；刘武呢，围棋棋艺大增，还变得更贪玩儿了，今天中午会吃些什么呢，可一看乙那副德行，他专心致志地学。而乙呢，忍不住仰天长叹，却和他大不相同，跋山涉水硬是走到了弈秋的住所，许多人想挑战他。”
他一边嘀咕着一边走了出去、乙作了徒弟，刘武是“猝不及防”，但只见弈秋摇了摇头，都在他家门口排起长队来了，托着腮帮子，那我这身本事岂不是失传了吗，今天你们俩就来比一比谁的棋艺高，但却听得心不在焉。从第一节课开始，穿的全是丝绸：“我已经把我知道的东西全告诉你们了第一篇，他的爸爸妈妈赶紧坐着马车来到了弈秋的住所，使出了浑身解数。
甲可高兴了。 弈秋看着甲那专心致志的模样，三盘下来，若有所悟，是高兴的不得了，所有围棋高手都来了，弈秋一笑。
过了几天？原来啊：“成了弈秋的徒弟，则“身在曹营心在汉”。甲的棋艺突飞猛进；刘武则是虚度了一天又一天，正好看见一只天鹅，李明学到了许多有用的知识，弈秋想，但一直不分上下，日复一日：“因为两人学习态度截然。
《学奕》 弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。” 译文：弈秋是全国最会下棋的人。
（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。
能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。 寓意：做事情不能三心二意，要专心。
两小儿辩日孔子去东方游学，见到两个小孩在争辩，就问他们争辩的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”
另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。 一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候看起来像圆车篷大。
到了正午就看起来像盘盂一样大，这不是远的时候小而近的时候大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？” 孔子不能判断谁对谁错 两个小孩笑着说：“谁认为你的智慧比别人多呢？”。
《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”
译文：弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
寓意：做事情不能三心二意，要专心。
两小儿辩日
孔子去东方游学，见到两个小孩在争辩，就问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”
另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。
一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候看起来像圆车篷大。到了正午就看起来像盘盂一样大，这不是远的时候小而近的时候大吗？”
另一个小孩说：“太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”
孔子不能判断谁对谁错
两个小孩笑着说：“谁认为你的智慧比别人多呢？”
弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。想跟他拜师学艺的人络绎不绝，都在他家门口排起长队来了。
由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不亦乐乎。所以，他只收两个了徒弟。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名。
乙也蛮兴奋，他心想：“成了弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助。”
开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。
甲皱着眉头，托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了。
乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴。
弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。
几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了。
又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这场罕见的比赛。
可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。
事后，有个记者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“因为两人学习态度截然不同！”说完，他摸着胡子扬长而去，留下记者若有所思。
《学弈》改编版
弈秋的棋艺是全国最好的，有一对兄弟闻名而来拜师，弈秋见他们2人聪明伶俐，于是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课，另一人心儿却不知道飞到哪去了。三个月后，全国上下一片沸腾，因为要举办一届棋艺大赛，大家都很期盼弈秋出山比赛，可以求却说要他的两个徒儿待他出山比赛，她的2个徒儿很快的答应，他俩一路杀进了决赛，最后只剩他们俩，老大很快把老二杀得落花流水，最后时刻老二前驴技穷了，实在没有任何招数了！而老大招数还多着哪！于是老大赢得了比赛。
2人回去之后，老大手捧奖励，而劳尔却两手空空，没有仍和收获的回来。弈秋望着两个徒弟问：“比赛中感觉如何？”老大回答：“比赛中从头到尾一直很轻松，没有压力。”而老二回答：“比赛打到中间，就没有什么招数了，好累啊！”弈秋说：“谁让你上课不好好听讲？后悔了吧？以后要好好听讲，场上才能发挥得更好！”老二听后使劲的点了点头。
3个月后，“哈哈！我追上你了！”从那以后，江湖上有一对兄弟棋艺高超，“杀”遍天下无敌手。
从前，有一个人叫弈秋，在全国的棋手里，没有一个是他的对手。
一天，弈秋收了两个徒弟，教他们下棋的方法、招数和技巧。这两个人中有一个孩子专心致志，用心聆听弈秋的教导，学会了许多招法。
而另一个人在听弈秋讲课时是左耳朵进、右耳朵出。突然，他看见天上飞来一只羽毛洁白的天鹅，离学堂越来越近了。
那个不专心听讲的学生心里顿时想起了美味的鹅肉，口水直流，心想：我要是能用弓箭把它射下来该多好啊！今天晚上我就有鲜美的鹅肉吃了。因此，这堂课结束后，那个专心听讲的学生棋下的非常好，而那个想吃天鹅肉的学生却因三心二意没有听讲，什么也没学会。
这两个学生在一起学习，怎么会有如此大的差距？难道是他的智力不如另一个吗？实际上并非如此，那个学生不会下棋的根本原因是他不专心听讲造成的。学完这个故事，让我明白了凡事必须专心致志的道理。
我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。
而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。
同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！ 其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。
有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。 记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。
但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，还学着唱。
忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？ 著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”
这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。