教学设计的一般模式构成要素是什么

如题所述

指导思想与理论依据;教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。

教学设计就是运用系统论的方法,分析教学问题确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案。教学设计是教师实施教学的具体方案。

对新课程的理解,对教材的把握。对教学内容与学生情况的认识、了解和掌握,是每一位教师首先要做的功课。

教学资源准备

在撰写教学设计前,教师应分析研究课业内容,对照课标、教参、课本,针对学生的学龄特点及知识掌握情况,弄清、弄懂、弄通教学内容与目标,教材版面编排及图片和文字内容的设计意图,理解课本上展示的学习过程和教法,便于在教学中根据学生特点有效处理教材和设计教学环节。

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第1个回答  推荐于2018-04-18
1)指导思想和教学理论
2)教学分析(教材分析和学情分析)
3)教学目标的设计
4)教学重点 教学难点的设计
5)教学过程的设计
a ) 教学情境的设计
b ) 教学导入的设计
c ) 教学模式设计
d ) 教学小结设计
e ) 教学板书的设计
6).设计准备阶段
课程标准、教材内容分析
教学知识准备(知识背景、拓展教材)
学生准备
自身经验、能力准备
教学资源准备
第2个回答  2014-05-02
教学设计发展到今天,按不同的分类方法,有不同的教学设计类型。但以教学设计的指导思想、理论基础和设计的重点对象为划分标准,则可以把教学设计分为以“教”为中心的教学设计和以“学”为中心的教学设计两大类。这也是一种最基本的分类方法,从目前来看前者发展的时间较本回答被提问者和网友采纳
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