爱国主义的情感不是天生的,家长在这方面有大量的工作可做。
星期天或节假日,家长要尽量抽出些时间带孩子到公园、原野去玩玩——尽情地、赏心悦目地玩玩。还可以带孩子参观博物馆、展览会以至我们所生活的城市新容。家长要引导孩子欣赏祖国美丽的自然风景,让他们知道祖国有悠久的历史、丰富的物产,并且告诉他们祖国正在变得一天比一天繁荣。这样,孩子从眼前所见到的这一切中,可以萌发出最初的爱国之情。
随着孩子阅历的增多,家长应该有意识地逐步扩大他们的眼界。孩子们所喜爱的“讲故事”,是家长向他们介绍祖国的好办法。从照片和画册中,从电影和电视中,他们可以看到祖国的高山大川、名胜古迹和各地建设的情景。孩子上学以后,可以学到祖国优美的语言和宝贵的文化遗产。我国历史上无数伟大的诗人和文学家的作品,都是向孩子进行爱国主义教育的生动教材。在历史、地理课中,更是洋溢着强烈的爱国主义精神。回顾祖国漫长的历史,看卓列如林的民族英雄和革命领袖,看灿如群星的大发明家和大科学家,一股高昂的奋发有为的豪情会在孩子胸间激荡。“神游”于祖国的万里江山,看神州大地沧海桑田的巨大变化,看祖国无比壮丽的辉煌远景,一股神圣的报效国家的责任感会在孩子的心中升腾。因此,家长要鼓励孩子努力学习,并创造条件,使他们增广见识,发展他们的爱国情感。
少先队和共青团是孩子们自己的组织,能够在爱国主义教育中发挥重要作用。团队可以组织游览、参观和组织讲座、报告,组织诸如“祖国,祖国,我爱你”的主题队会和“誓把青春献祖国”的朗诵演唱会,组织孩子们参加一些美化祖国的公益劳动,等等。家长应该关心孩子的思想面貌,教育他们从小喜爱自己的组织,鼓励孩子积极参加集体的活动。
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