常有老师和家长说，教育孩子就像打仗，兵无常势，水无常形，不同的教育方法可以塑造孩子不同的品性，培养不同的特质，必须灵活运用。
下面推荐教育孩子的一些计策，希望能够帮助老师和家长通过更好的教育方法，培养乐观、自信、积极向上、勇于担当的好孩子。快来一起收藏学习吧！
一 鼓励篇
01、样板计：树立学习榜样
孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，身教胜于言传，父母要做孩子学习的好榜样。
02、鼓励计：鼓励他挑战困难
孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力。父母应该及时帮助孩子找到问题、改正缺点，鼓励孩子在挫折中成长。
03、赏善计：奖励比惩罚有效
教育孩子，往往奖励比惩罚更有效。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。
04、补强计：好习惯要多夸奖
补强计是指如果一个人对他的行为所带来的结果感到满意，他便想重复去做那件事。当孩子的正面行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，激发自信心。
05、欣赏计：帮孩子发现优点
当孩子看不到自己的长处时，容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点，从而喜欢和欣赏自己。
06、励勇计：鼓励孩子大胆探索
勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。
07、激将计：用好胜心激发斗志
当劝导、说教都不奏效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心，甚至是“嫉妒心”适当“刺激” ，激发他们的斗志。
08、虚拟计：时常夸他“很棒”
让孩子找到当好孩子的感觉，他就会成为好孩子。父母要经常告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示会让他产生积极向上的正面自我评价。
二 惩罚篇
09、立规计：设好行为规范
孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则。让孩子试着自己判断和选择，学会约束行为，培养自控力。
10、防微计：及时纠正小毛病
对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病，家长务必及时纠正，防微杜渐，以免小毛病发展成大问题。
11、容过计：主动认错时别追究
如果孩子已经意识到自己的错误，家长不应该过分追究，得理不饶人。应该有意识地引导孩子自己主动去弥补过失，改正错误，并避免下次再犯。
12、训诫计：反复犯错不能姑息
如果同样的错误一再出现，家长绝不能姑息。必须有效批评，让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。
13、预防计：告诉他什么不能做
最好的防守也是进攻，与其出现问题后再管，不如提前就给孩子打好“预防针”，告诉他什么可以做，什么绝对不能碰。
14、处罚计：让孩子懂得承担错误
做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。
15、冷淡计：任性时别过分关注他
任性是很多孩子，尤其是独生子的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气，避免骄纵。
16、平火计：冲突时先压下火气
发生矛盾后，如果家长怒气冲天，孩子的情绪也会越来越激动，甚至因为冲动做出一些过激的事情。因此，家长要先压下火气，让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。
总之，要想培养出一个自信、乐观的孩子，奖惩分明是关键，该奖励就奖励，该惩罚就惩罚，让孩子从小就知道哪些事情该做，哪些事情不该做，树立正确的世界观人生观价值观。
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