六年级下册数学正反比例有例题讲解

Question

各种各样的例题，我不怎么明白怎么分正比例和反比例，不会什么圆周率和周长直径半径这样的题。谁能帮帮我 ，详细一点

Answer 1

其实一点也不难，按照老师说的学就行了：
正比例的特征：
1.这两个数是相关联的变量；
2.一个数变小，另一个数也变小；反之，一个数变大，另一个数也变大。
3.两个数的商一定，成除法关系。
（两列数中的，某几列相对应的数的比值一定）
转化成公式是：
x：y=k（不变）
反比例的特征：
1.这两个数是相关联的变量；
2.一个数变小，另一个数变大；反之，一个数变大，另一个数变小。
3.两个数的商一定，成乘法关系。
（两列数中的，某几列相对应的数的乘积一定）
转化成公式是：
x*y=k（不变）
如果说得通俗一点就是：
成正比例的数，一定成除法关系，且比值一定。
成反比例的数，一定是乘法关系，且乘积一定。

还有， ‘ 不会什么圆周率和周长直径半径这样的题。 ’
是什么意思哦？算了，一起答了算了：
1.因为 周长/直径=圆周率（一定） 所以 成反比例
2.因为 周长/半径=圆周率/2 （一定） 所以 成反比例
3.因为 直径/半径=2 （一定） 所以 成反比例

4.因为 圆周率*直径=周长 （一定） 所以 成正比例
剩下的皆不成比例。

Answer 2

正比例的意义：两个相关联的量，一个量随着另一个量的变化而变化，而且这两个的比值是一定的。 反比例的意义：两个相关联的量，一个量变化，另一个量也随着变化，而且这两个量的积是一定的。 圆周率和这个圆直径不成比例。 周长和它直径成正比例。

参考资料：如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处

Answer 3

正比例：两种相关联的量相对应的数的比值的一定。两个变量，一个定量。

反比例：两种相关联的量丰对应的数的积一定。两个变量，一个定量。
圆周率是一定的。周长和直径和成正比例。周长和半径成正比例。
周长（直径或半径）一定，圆周率和（直径和半径）不成正、反比例。
因为周长（直径或半径）一定，圆周率一定。就有两个定量，只有一个变量，所以不成比例。

Answer 4

比的前项增加几陪后项也跟着增加几陪。。。

Answer 5

数学书P39到P43页，有很详细的解释。