马上升高一，考上重点高中，要不要选择培优？

Question

马上升高一，考上重点高中，要不要选择培优？

Answer 1

你好，如果你学有余力的话非常建议在中考完的暑假选择培优。不夸张地说，初中三年学习的知识总量甚至比不上高中一年的学习量，知识量跨度极大。
以数学为例，高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，这会让一些初中数学很好的学生都难以适应。而且高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
推荐你在暑假可以了解壹教育他家的新高一暑期集训营，专门做新高一阶段的培优课程，帮基础好的学生拓展思维，像数学和物理，可以提前做好初高中知识衔接，开学更省力。

Answer 2

作为新高三的学长回答一下。我就是踩了坑的人。当初中考完就玩疯了，没参加任何衔接班，因为我也是成绩比较靠前的（班里前五），所以开开心心等高中开学。。但是开学以后一个月就感觉难受了，尤其是数学为首的理科，感觉学的有点吃力，很多解题方法和思路用初中的知识根本用不上，课上听的在认真也有跟不上的时候，尤其老师一讲难题点的拓展题，越来越听不懂，感觉知识漏洞越滚越大，后来也有点心态不好吧。。直接导致高一第一学期我数学考了班里倒数第四。然后我妈一看我学习状态不对劲，后来才报的辅导恶补了两个学期，但是我数学现在也是不稳定，有时候90多，有时候上100，我自己分析就是初高中衔接这个阶段没有重视，就像楼上说的，初高中的学习有很大差异，如果你想给高中生涯开个好头，那暑假可以培优一下。我身边也有同学从高一开始就报的壹教育的课，师资和口碑都不错，可以了解下。

Answer 3

我认为很有必要，往往初中成绩好的孩子，也很容易在高一阶段出现水土不服，成绩不增反降。
除了大家说的知识量大难度大，还有一个关键点在于老师，初中老师大部分是用直观形象教学方法，以反复讲解，老师有比较多的时间给学生具体辅导。
而上了高中后，老师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生需要更多的独立思考。如果你还用初中方法学习，没有做好思想准备，学习方法上的优化，即使是拔尖学生到了高中也很容易跟不上。所以在暑假培优，不仅是知识上，也是心态上，习惯上的培养。