写作文的标点符号的用法

如题所述

1. 作文里面的标点符号怎么用
标点符号的正确书写位置:
- 句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
- 引号、括号:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
- 破折号、省略号:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。
- 书名号、间隔号:书名号的书写和括号相同。间隔号书写占一格,点在中间。
标点符号的基本用法:
- 句号、问号、叹号:表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
- 顿号、逗号、分号:顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
- 冒号:其作用有两点:①提示下文,②总结上文。
- 引号:作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
- 括号:表示文中注释的部分。
- 破折号:作用有六点:①表解释说明,②表意思的递进,③表意思的转换、转折或跳跃,④表停顿或声音的延长,⑤表总结上文,⑥表分项列举。
- 省略号:表引文的省略,表列举的省略,或表说话断断续续。
- 连接号:有四种形式:①一般连线―—‖占一个字的位置,②长横―----‖占两个字的长度,③半字线―–‖占半个字的长度,④浪纹―~‖占一个字的长度。
- 书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件名、图画名的名称。
- 间隔号、专名号、着重号:间隔号表示间隔或分界,专名号标示人名、地名、朝代名等,着重号表示强调。
参考资料:百度。
2. 写作文的时候如何正确使用标点符号
标点符号的正确书写位置:
- 句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
- 引号、括号:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
- 破折号、省略号:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。
- 书名号、间隔号:书名号的书写和括号相同。间隔号书写占一格,点在中间。
标点符号的基本用法:
- 句号、问号、叹号:表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
- 顿号、逗号、分号:顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
- 冒号:其作用有两点:①提示下文,②总结上文。
- 引号:作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
- 括号:表示文中注释的部分。
- 破折号:作用有六点:①表解释说明,②表意思的递进,③表意思的转换、转折或跳跃,④表停顿或声音的延长,⑤表总结上文,⑥表分项列举。
- 省略号:表引文的省略,表列举的省略,或表说话断断续续。
- 连接号:有四种形式:①一般连线―—‖占一个字的位置,②长横―----‖占两个字的长度,③半字线―–‖占半个字的长度,④浪纹―~‖占一个字的长度。
- 书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件名、图画名的名称。
- 间隔号、专名号、着重号:间隔号表示间隔或分界,专名号标示人名、地名、朝代名等,着重号表示强调。
注意:使用标点符号时,要结合语境,准确规范地使用。
3. 写作文的时候如何正确使用标点符号
标点符号的正确书写位置:
- 句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
- 引号、括号:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
- 破折号、省略号:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。
- 书名号、间隔号:书名号的书写和括号相同。间隔号书写占一格,点在中间。
标点符号的基本用法:
- 句号、问号、叹号:表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
- 顿号、逗号、分号:顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
- 冒号:其作用有两点:①提示下文,②总结上文。
- 引号:作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
- 括号:表示文中注释的部分。
- 破折号:作用有六点:①表解释说明,②表意思的递进,③表意思的转换、转折或跳跃,④表停顿或声音的延长,⑤表总结上文,⑥表分项列举。
- 省略号:表引文的省略,表列举的省略,或表说话断断续续。
- 连接号:有四种形式:①一般连线―—‖占一个字的位置,②长横―----‖占两个字的长度,③半字线―–‖占半个字的长度,④浪纹―~‖占一个字的长度。
- 书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件名、图画名的名称。
- 间隔号、专名号、着重号:间隔号表示间隔或分界,专名号标示人名、地名、朝代名等,着重号表示强调。
注意:使用标点符号时,要结合语境,准确规范地使用。
4. 写作文怎样打标点符号
标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用,有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用,作文恰当地运用标点符号,不仅可以使语言有节奏,叙述有条理,而且,也可以使文章为之增色.语文课本中选学的名篇,都是运用标点符号的典范.学习正确运用标点符号,要注意以下几个方面:一、认真学习关于标点符号的基础知识,牢固掌握每一种标点符号的形状及用法.同学们可以制作一张学习标点符号的卡片,卡片上绘制一个标明名称、形状、用法等项目的图表,把每一种标点符号逐项一一填写清楚.经常翻翻这张简明的卡片,可以帮助记忆.二、认真学习语法知识,有助于正确使用标点符号.例如,掌握了关于句子结构的知识,可以从分析句子成份入手,判断一句话的意思是否讲完,从而正确使用句号、逗号,不至于发生句逗不分的错误.再如掌握了复句中关于并列复句的知识,就可以正确运用分号,而不会把该用分号的地方写成了句号.总之,认真学习语法,对于正确运用标点符号是有好处的.三、要养成自觉运用标点符号的习惯.不仅作文课上写作文注意运用标点符号,就是写日记、写信、写
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