例3是一位数除三位数，主要教学：①当被除数最高位上的数不够除，要看前两位的问题。②将估算和笔算结合应用，使多种算法互补。例3是在例1、2教学基础上进行的，由于例1、2对学生来说相对容易一些，而例3数位增加，情况复杂了（最高位够不够、有没有余数等），所以学生还不太适应，一节课学习结束后，有部分学生还没有很好的掌握一位数除三位数，还请家长适当给孩子辅导一下，做一些练习，以尽快掌握这种除法。
参考练习题：
753÷4 498÷6 236÷3 606÷5 672÷4 480÷9
以上几题有的有余数，有的没有余数，有的被除数中间有0,容易做错，最后一题可能会不知道怎样处理480末尾的0，要注意，可以先估算一下，再列竖式计算。
参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ab204ed0100084z.html