小学教师在写教案时需要注意以下几个方面：
1.教学目标明确：教案应明确教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面的目标。教师需要明确学生在学习过程中应该达到的能力和水平。
2.教学内容合理：教案应包含教学内容的详细描述，包括教材内容、教学重点和难点等。教师需要根据学生的实际情况和学科特点，合理安排教学内容。
3.教学方法多样：教案应包含多种教学方法的选择和应用。教师可以根据学生的不同特点和学习需求，采用讲授、讨论、实验、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
4.教学过程清晰：教案应详细描述教学过程，包括引入新知识、讲解、练习、巩固和拓展等环节。教师需要合理安排教学时间，确保教学过程的连贯性和有效性。
5.评价方式多样：教案应包含多种评价方式的选择和应用。教师可以通过作业、小测验、课堂表现等方式对学生的学习情况进行评价，及时发现问题并进行针对性的辅导。
6.教学资源丰富：教案应包含丰富的教学资源，如教学课件、教学素材、教学工具等。教师可以利用多媒体技术和其他教学资源，提高教学效果。
7.反思与改进：教案应包含教师的反思和改进意见。教师可以在教案中记录教学过程中的问题和不足，并思考如何改进教学方法和策略，提高教学质量。
总之，小学教师在写教案时需要注重教学目标的明确性、教学内容的合理性、教学方法的多样性、教学过程的清晰性、评价方式的多样性、教学资源的丰富性和反思与改进的重要性。只有综合考虑这些方面，才能编写出一份高质量的教案，提高教学效果。