泰戈尔《孩童之道》赏析，急需！！！！

Question

如题所述

Answer 1

孩童之道

只要他们愿意，此刻便可飞上天去。

他们所以不离开我们，并不是没有缘故。

他们把他们的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。

孩子知道各种各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。

他所以永不想说，并不是没有缘故。

他说要做的一件事，就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。那就是他所以看来这样天真的缘故。

孩子有成堆的黄金与珠子，但他来到这个世界上，却像一个乞丐。

他所以假装这样来了，并不是没有缘故。

这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装这完全无助的样子，便是想要祈求妈妈的爱的财富。

孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。

他所以放弃了自由，并不是没有缘故。

他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一角，被妈妈亲爱的手臂所拥抱，其甜美远胜过自由。

孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的乐土。

他所以要流泪，并不是没有缘故。

虽然他用了可爱的脸蛋儿上的微笑，引逗得他妈妈的热切的心向着他，然而他的因为细故而发的小小哭声，却编成了怜与爱的双重约束的带子。

诗作以孩子们天真可爱的情态为背景，先后展示了怎样的一幅幅妙趣横生的画面？
文章以孩子的憨态为线索，按照母子情感受的变化可分五大场景：
场景一——无所不能（只要孩子愿意，他此刻便可飞上天去）
场景二——无所不知（孩子知道程式各样的聪明话）
场景三——无所不有（孩子有成堆的黄金与珠子）
场景四——无拘无束（孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的）
场景五——无忧无虑（孩子所住的是完全的乐土）
.《孩童之道》蕴含丰富，人们对其主旨有不同的理解：有人认为它表达了对母爱的崇高礼赞，有人认为它抒发了孩童对母亲深挚的爱恋，有人认为它表现了对人世间真善爱的热烈追求。
这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子是那么一种亲昵、那么一种亲热。为什么孩子那么快乐、那么天真、那么活泼、那么可爱？因为他沐浴着母爱。爱交流的。孩子偏爱着母爱，也想着怎么回报母爱。所以这堂课教师送大家的金玉良言就是：在享受无私而十大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足。

Answer 2

泰戈尔，一位恒河畔静修林中的智者，以一双明澈的眼睛采撷优美自然里的风景，以一颗伟大的心灵体悟博大宇宙中的真理。点点滴滴化作圆美流畅的诗句，如缕缕清风轻柔地拂面而过，如潺潺溪流舒缓地滋润心田，给人以美的享受、智的启迪。在他浩如烟海的著作苍穹中里，浅浅挂着一轮冰清玉洁的新月，洒下一片明净澹永的清辉，让人感动，令人回味。

《新月集》是我非常喜欢的一部诗集，特别是其中所营造出的那个神秘奇幻、美丽纯真的儿童世界，令我心旷神怡。本文试从诗集中的叙述视角入手，对泰戈尔笔下纯美的儿童世界做一点粗浅的分析，并希望从中窥探到诗人和谐统一的人生理想和美学追求。

全诗共五节，为我们着力描绘了一个天真可爱的儿童形象。他本拥有着一切美好的东西，但人世间总还有更吸引他的力量在召唤着他，那就是——母爱。这个儿童想尽一切办法获得母爱，一个聪明、乖巧的孩子就如同我们自己。读着这首诗，使人犹如置身于阳光明媚的春天里，那碧天的眼波柔和温馨，清风的笑语圆润清甜，翩翩紫燕剪出婀娜的柳条，暖暖细雨吻湿含羞的花冠。孩子天真的内心表达了对母爱的依恋与渴望，母子情深，令人动容。

诗人首先展开丰富的想象，赋予孩子“可飞上天去”的神力，但他不舍得离开，哪怕只有一刻钟，因为母爱的力量实在太伟大了，“他爱把他的头倚在妈妈的胸前”，这里有让他舒服的温度，有世上最迷人的笑容，这份依恋，足以成为他留下的理由。

接着，诗人又把孩子的童真表现得淋漓尽致。“孩子知道各式各样的聪明话”，他可以对枕头提出质疑“你怎么这么胖”；他还可以说“妈妈的手臂像月亮，天天摇着我睡觉”……这种聪明话只能出自孩子之口，所以“世间的人很少懂得这些话的意义”。可他偏偏不要在母亲面前炫耀，和母亲共同陶醉于咿呀学语的快乐中，这才是人世间最温馨、最撼人心魄的画面。

Answer 3

我认为这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子是那么一种亲昵、那么一种亲热。为什么孩子那么快乐、那么天真、那么活泼、那么可爱？因为他沐浴着母爱。爱交流的。孩子偏爱着母爱，也想着怎么回报母爱。所以这堂课教师送大家的金玉良言就是：在享受无私而十大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足。
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