第1个回答 推荐于2017-12-16
你可以写很多方面的.
例如:买东西.
今天天气很晴朗,我和妈妈一起去买书.
书架上的书真是五花八门,各种各样.我挑了几本数学练习书,放到售货员阿姨面前.
售货员阿姨和蔼地说:"小朋友,你买的<数学教材全解>22元,数学草稿本比<数学教材全解>便宜10元,两本书一共多少钱呢?"
我想了想,说:"数学草稿本是22-10=12(元),两本的价钱是22+12=34(元)!"
售货员阿姨笑眯眯地夸赞我真聪明,妈妈也翘起大拇指,对我说:"孩子,好样的!"
1
一年级孩子的数学日记 2011年10月16日 星期天 晴 今天中午,妈妈在烧菜,妈妈发现酱油没有了。叫我帮妈妈去买酱油,妈妈给了我一张20元,我到小店买了一壶酱油,老板说18元5角,我给他20元,老板找了我1元5角。我拿了找回的钱就回家了。 “钓鱼”里也有数学 星期六,我和爸爸去小河边钓鱼。我们来到一条小河边,爸爸选了三个地方,然后放下了鱼饵。过了一会,爸爸给我一根鱼竿开始钓鱼。过了10分钟,爸爸钓了一条小鱼,我很高兴。可是我却还没钓到,爸爸说我年纪小。爸爸又连续钓了6条,可是我还是一条也没钓不着。 天快黑了,爸爸要我数一数今天一共钓了多少条?我开始数了:1、2、3、……一共有20条呢。爸爸笑了,我们开开心心地回家了。我希望下次能钓到鱼。 今天下午上体育课,我到操场上练习跳绳。一开始我只会跳1个,老师叫我认真练习。后来我可以连续跳2个、3个、4个、5个……我越跳越多了。我想今后一定要好好练习,争取能跳100个。 今天我和爸爸去买钉子,老板说1个钉子1元钱,爸爸买了4个,给了老板10元钱。 爸爸问我10减4等于几?我摸了一下脑袋,立马想起以前做的题,对爸爸说:“10-4=6(元)”
2 哈哈,原来数学就藏在我们的生活中啊! 今天我参加了“宗瑞图书馆”举行的魔方比赛。魔方是我们学过的立体图形——正方体。一共有6个面,每个面上有9个小正方形。要把6个面拼成同一种颜色才算胜利。 开始比赛了,我的心扑扑地跳个不停,两只手也不听我了。一眨眼功夫,比赛就结束了。我只拼对了一点,一个面拼出8个小正方形同样颜色。得了个参与奖,奖品是一个银色的小牛卷笔刀。今天我好高兴啊! 今天,我们家来了7个客人,其中5个大人,2个小孩,她们是来看妈妈和小弟弟的。爸爸叫我去商店买一次性水杯。爸爸给我10元钱,买水杯用了6元,商店阿姨应该找我4元钱,然后我拿好了水杯和4元钱就高高兴兴地回家了。 爸爸说:“你做得很棒!”我听了很开心。 跳绳比赛 今天下午,妈妈叫我和她比赛跳绳,我爽快地答应了。 第一回合,妈妈先一口气跳了14下,我笑着说:“妈妈没用,看我的。”我信心十足地拿起跳绳跳起来。结果,我只跳了10下。我像泄气的皮球一样,小嘴撅得老高,看见我不高兴,妈妈说:“再比一次吧!”“比就比,这次我不会输给你的。” 这次,我先跳了。我收起了骄傲的心态,认真跳了。“1、2、3、……33,哇!我竟然跳了33下。”我想妈妈这回肯定比不过我了。果然,妈妈只跳
3 了13下,我赢啦! 经过这次跳绳比赛,我和妈妈打成了平手。如果不是因为我骄傲,我会赢妈妈的。我以后一定改掉骄傲的坏习惯,做一个有用的好孩子。 今天早餐我和妈妈是在沙县小吃吃的。我叫了一碗馄饨3元,一个卤蛋1元,还有一笼蒸饺3元。妈妈给了我10元说:“老板应该找给我多少啊?”我很快算出来了。3+1+3=7(元)10-7=3(元)应该找我3元,妈妈夸我真棒!我听了很开心! 今天早上,爷爷正在院子里锯一条长长地木头,我走过去看。爷爷问我:“我要把这块木头锯成5段,要锯几次呢?”我想了想回答说:“4次,就行了。”爷爷又问我问什么呢?我说:“如果锯成2段,锯一次就能分成2段了。那么,锯成3段需要2次……以此类推。”爷爷夸我真聪明!我觉得生活中的数学真是到处都在,要我们仔细观察哦! 今天妈妈在菜市场买回来26个小柿子。小柿子像乒乓球那么大,红红的,看得我直流口水。吃过晚饭,妈妈洗了16个柿子。我和爸爸妈妈一起吃,我吃了9个,爸爸吃了3个,妈妈吃了4个。爸爸问我:“你能来算一算吗?”我想:9+3+4=16(个),一共26个柿子,26—16=10,还剩10个柿子,我对妈妈说:“小柿子好甜啊!”本回答被网友采纳
第3个回答 2018-07-05
数学日记——分数的初步认识
(一)
今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.
到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.
(二)
今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西.我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.还剩下一元钱只好还给妈妈了.
到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4,我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃.(作者:肖恩玲)
(三)
上个星期,我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线.
活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼.分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一样,就是1了.
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.本回答被网友采纳