34个橘子,粉红色袋装8个,蓝色袋子装5个,如果可以用两种袋子装,请你给出一个装橘子的方案。

如题所述

3个粉红色袋子装,2个蓝色袋子装,3×8=24(个)2×5=10(个)24+10=34(个)两种袋子都用到了,正好是34个橘子。

解析:

第一、由于34不是8的整倍数,也不是5的整倍数,因此不能只是用一种颜色的袋子装橘子,必须两种袋子都使用。而橘子有34个是偶数,因此蓝色袋子的个数也要是偶数。

第二、蓝色袋子个数取值范围是:2、4、6。当蓝色袋子为2个时,剩34-2x5=24个橘子,粉红色袋子为3个;当蓝色袋子为4个时,剩34-4x5=14个橘子,不是8的倍数,无解;当蓝色袋子个数为6个时,剩34-6x5=4个橘子,不满8个,无解。

第三、因此本题答案为:2个蓝色袋子和3个粉红色袋子。

拓展资料:

运算,数学上,运算是一种行为,通过已知量的可能的组合,获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。

一般说来,运算都指代数运算,它是集合中的一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b,有集合A中唯一确定的第三个元素c和它们对应,叫做集合A中定义了一种运算。

由这个运算可以得出两个运算,就是把a、b中的一个当作所求的,而把c当作已知的,这样得出的运算,叫做原来运算的逆运算。

例如,加法是已知a、b,求a+b=c的运算,那么已知a及c,求b的运算,或者已知b及c求a的运算,就是加法的逆运算,叫做减法。

参考资料: 百度百科-运算

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第1个回答  2018-09-02

分析:34既不是8的整倍数,不能被8整除,也不是5的整倍数,不能被5整除,所以一定要同时用两种颜色的袋子装橘子。

粉红色袋子3个:3*8=24个;蓝色袋子2个:2*5=10个,24+10=34个。

所以答案:一共用到粉红色袋子3个,蓝色袋子2个。

扩展资料:

橘子(Orange),是芸香科柑桔属的一种水果。橘子中的维生素A还能够增强人体在黑暗环境中的视力和治疗夜盲症。橘子不宜食用过量,吃太多会患有胡萝卜素血症,皮肤呈深黄色,如同黄疸一般。橘子可以说全身是宝,具有润肺、止咳、化痰和止渴的功效,肉、皮和叶皆可入药,在日常生活中发挥着重要的作用。 

参考资料:

    人教版小学四年级上册《数学》教材:数的乘法与除法

    小学数学“倍”和“倍数”

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第2个回答  2018-08-04

回答:两个蓝色袋子+三个粉红色袋子。2x5+3x8=34

解析:

第一、由于34不是8的整倍数,也不是5的整倍数,因此不能只是用一种颜色的袋子装橘子,必须两种袋子都使用。而橘子有34个是偶数,因此蓝色袋子的个数也要是偶数。

第二、蓝色袋子个数取值范围是:2、4、6。当蓝色袋子为2个时,剩34-2x5=24个橘子,粉红色袋子为3个;当蓝色袋子为4个时,剩34-4x5=14个橘子,不是8的倍数,无解;当蓝色袋子个数为6个时,剩34-6x5=4个橘子,不满8个,无解。

第三、因此本题答案为:2个蓝色袋子和3个粉红色袋子。

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第3个回答  2018-07-23

方案有:要2个蓝色袋子,3个粉红色袋子。(每个颜色袋子都装满)

3个粉红色袋子能装橘子=3*8=24个;

两种袋子共装橘子=10+24=34个,与原有橘子相等。

故方案可行,所以选要2个蓝色袋子,3个粉红色袋子。

扩展资料:

1、将两个或者两个以上的数、量合并成一个数、量的计算叫加法。(如:a+b=c)

加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变。 (如:a+b=b+a)

加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

2、求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

乘法交换律,两个数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba

乘法结合律,三个数相乘,可以先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 (ab)c=a(bc)

参考资料:运算定律_百度百科

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第4个回答  2018-08-07

3个粉红色袋子装,2个蓝色袋子装,3×8=24(个)2×5=10(个)24+10=34(个)两种袋子都用到了,正好是34个橘子。类似题目可以用假设的解题思路,假设1个粉色,剩下蓝色,个数凑不成34,不成立,假如2个粉色,剩下蓝色,依然不成立,最后得到答案,3个粉色2个蓝色,个数正好。所以3个粉色2个蓝色是正确答案。

拓展资料:

概率统计是研究自然界中随机现象统计规律的数学方法,叫做概率统计,又称数理统计方法。概率统计主要研究对象为随机事件、随机变量以及随机过程。

概率统计是应用概率的理论来研究大量随机现象的规律性;对通过科学安排的一定数量的实验所得到的统计方法给出严格的理论证明;并判定各种方法应用的条件以及方法、公式、结论的可靠程度和局限性。使我们能从一组样本来判定是否能以相当大的概率来保证某一判断是正确的,并可以控制发生错误的概率。



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