我就只读书,正午习字,晚上对课 。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕 。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:——
“人都到那里去了?”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——
“读书!”
1.“先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了”,这反映了什么?
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2.文中说,“他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用”,你怎样理解这位先生对学生的态度?
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《从百草园到三味书屋》里的