虽然绝大多数人都认为数学的学习在于天赋,但事实上对于普通学生而言如果不是追求极致的数学出众,仅仅只是以提高成绩为目的,那数学的提高对每个人而言都是公平一致的。而想要提高数学成绩,不外乎要注意听讲,理解以及练习这三点。对于普通同学生而言,学习数学的道路上这三点缺一不可。
01、上课一定要注意老师所讲。对于普通学生来说可能是十分重要的,不要觉得老师讲的内容课本上都有,听不听都无所谓,其实这样的想法大错特错。试问,如果事实真的如此那为什么你自学的时候效率这么低呢?其实老师课堂所言多余每位同学来说都是很重要的,这一点对于普通学生而言更是如此。老师所讲述的内容虽然出自于课本,但是这却是对课本的解读,是对课本内容的理解加工。这个过程就像做面包一样,课本给你的是说明书,而老师给你的却是现场教学。在我们初学知识之时这是非常重要的,但是很多学生往往会忽视这一点,甚至是对于老师所说的不以为然。
02、理解是掌握的基础。在老师讲述之后,接下来学要进行的就是对所学知识的理解。想要理解所学内容往往有两个途径。第一个途径就是课堂上的讲解。还是那个例子,这个过程就像做面包一样,课本给你的是说明书,而老师给你的却是现场教学。课堂上老师的任务就是让你理解所讲内容。除此之外,另一个途径就是联系。也许第一遍练习之时你会觉得自己什么都想不到,不过不要着急,此时可以借助教材书,借助答案吸取他人经验。
03、练习至关重要。在此之后需要进行的就是第三步——练习。记住不要过度的依赖于答案,答案终究是别人的,它只适用于前期对于内容的理解以及思维的养成。想要熟练掌握最重要的还是练习,只有反复练习才能将解题思路深刻于心。记住,数学成绩好与成绩差,并不是差在智商上,而是插在了思路上。天赋出众之人能够灵光乍现,而对于普通学生来说为由多练习,,才可以做到解题有思路,不会毫无头绪。只要能够将这三点坚持下去,数学成绩绝对会有提升,不敢说130+,但是100+想来不会是问题。不过,切记学习最怕眼高手低。
当然,不仅仅是数学学习,几乎所有的理科学习都是这个道理。理科学习不同于语文,英语注重背诵,而是注重理解,语文学习有固定的模式,作文有作文模式,阅读有阅读模式,甚至古诗文阅读也是有模式可循的。但是,理化生,数学这些科目,仅靠背诵是不行的,它是千变万化的,唯有理解,学会思路,才能应付万变。
高一数学期中考试才39分,这说明问题非常的严重!对于新教材而言,应该是编排得更加合理,与初中知识联系度更强,这种情况下学习成绩不理想,就必须要追根朔源,从根源上找到问题所在才能解决问题!不然只会导致数学成绩越来越差,孩子的学习兴趣越来越低,从而陷入恶性循环当中!
1、数学不理想的定性分析①:计算不过关、对于代数运算不够敏锐!从高一数学必修一第一章集合与常用逻辑用语进行分析可知,这一章节主要主要内容包括集合的概念、基本关系、基本运算、几何命题的充分必要条件,以及全称量词和存在量词;相对来讲,这一章节的内容应该是颇为基础,在期中考试当中所占分数比例较高。没有考到好的分数,这就说明对于这些数学性质不够理解,充其量只是知道概念,但是不能利用概念去解题!②:函数、方程和不等式基础不牢固,要知道函数是贯穿整个高中数学的“线索”,任何章节都结合函数进行命题。这一章节成绩不达标,最主要的就是初中学习当中的一次函数、反比例函数和二次函数内容没有掌握牢固,“基础不牢固,大厦都会倾倒”。所以说不妨在转变思路,从初中函数开始入手,从最基本开始学习!
时刻在强调着要想学好数学,最重要的就是要加强思维逻辑能力,而这种逻辑更多的是要在于通过计算得到。越是成绩不理想就越应该去做题,这种做题并不是说采用“题海战术”,盲目的刷题已经不切合当学生繁重压力下进行学习,因为时间根本就不够用,并且效率也不可观。既然意识到了问题的严重性,那么学生必须就要学会“举一反三”,在有限的时间内通过对比同类题型,找到解决问题的方法,并且做出总结。举个简单的例子:题目做多了,你会发现很多的题目考查点都是同一类型,而学生在短时间内做这同一类型问题时,总是能感到游刃有余!但是时间长了之后,俨然已经忘却,又陷入了解题瓶颈当中。究其最主要的原因,还是没有对题型进行合理的分类总结,如果说能够从题目当中找到其考察知识点,那么在结合知识点的理解就可以达到快速解题的目的。
学习其实是要找到适合自己大脑的“黄金时间”段,每个人的大脑生物钟都是不一样的,但是在一天的时间当中,总是有一段思维最为活跃的时间点,对于数学练习更是要强调“时间观念”。比如说同样一份试卷,在一天的不同时间点所做出来的分数也是不一样的,要想知道自己大脑思维活跃最佳时间点,就必须要通过实际训练才能得出。个人感官应该是非常清楚,有的人可能是一觉醒来就感觉头脑十分清醒,有的人可能是午觉过后感觉大脑适合学习,也有的人可能是在晚自习期间,这一点因人而异,自己要把握好!合理的作息,对于学习而言是大有裨益!切勿盲目做题,正如上文所说,要找到适合自己的做题时间点。学习效率最大化的前提就应该是有科学的作息时间,大脑也要适度休息!成绩不理想更是需要付出更多的时间,少玩电子产品,学会约束自己,养成良好的行为习惯,这一点至关重要。不要认为数学学习有多困难,困难的是你的学习方法以及学习思路没有转化,既然当前考试结果已经证明了前一段时间的学习状态不够理想,那么不妨转变思路着手去做……